有些人覺得多元文化是大鍋飯、大熔爐，也有人認為是沙拉盤，甚至是一碗湯。大家大概被外送平台的「今晚我想來點…」影響太深，想到都是食物。一些文學研究學者則認為，文化的樣貌也可以用意義之網（Clifford Geertz）或記憶之流（Ulf Hannerz）來描繪。

⋯⋯初入職場，像是驚慌受怕的松鼠，在冬天會為了一頓飯憂愁。可是隨著不斷的成長，時間和經歷會把我們雕刻成自己想要的模樣，我們終究會成為從容不迫的巨人。

近來有兩件事情縈繞在心，一是遇見很多無法在信仰群體落腳的基督徒，其二就是如何推動基督徒閱讀。第一百零四期的《字花》恰巧以「讀書會」為主題，拜讀完其中勞緯洛的〈「知識共同體」何以可能？〉，實在千頭萬緒，必須好好整理一下。

不管在社群中扮演什麼樣的角色——購書者、聽者、分享者、贊助者——都可以「推進」作業基金，為公益出具一份心力；這已經落實了 Web3 世界裡「code is law」與「用戶參與」的精神，儘管技術上不是 Web3。

2022年，在Spotify surfing 的時候，聽到了「喬西的咖啡沙龍」的聲音，一開始是從「子彈筆記」這集開始聽，除了Chelsea的獨特的咬字嗓聲讓人很放鬆沒有壓力，還有她準確的重點整理，給我不少知識。而去年就從Chelsea的網頁上知道有讀書會這回事，但因為種種原因沒有參與。

己所欲，施於人。種子呀！快快長得跟大樹一樣吧！

持續為讀書會努力中!!

聊聊今年要講的題目，後面公布昨天問樹的答案

主要是寫給阿姨們看的，順便聊聊水豚讀《論語》，這書不錯看喔~

這堂課真的需要讀過東西才能來討論嗎？課前任務不要因爲出而出，或是為了讓學生重視自己而出課前任務。

上了社會大學以後，才發現任何問題的源頭都是人，人真的是非常複雜的動物，也剛好，我們都是人，拜託失敗了又怎樣？反正，nothing to lose；但因為犯了很多低級錯誤而毀了你的人格，那就得不償失了，以上分享這本哥倫比亞大學最受歡迎的社會心理課，祝你在未來拜託路上一路順遂。

沒有所謂的 ＃沒有標準答案。上課一定有標準答案，只是是過程有標準答案，還是結果有標準答案。我們掌握的是「程序性」的知識和概念。

穿著廉價素色T恤、藍色牛仔褲的素華，雖明顯感受到彼此的差距，卻對於這個渴求追求非課堂知識的異性青年，感到非常好奇，想要探索他的世界。

正名旅平險 vs 旅粽險、意外 vs 傷害⋯⋯以及分享旅遊綜合險的三個構面。

總有那麼一本或數本書，一位或多位文人作家，曾在我們的閱讀行旅中，留下難以遺忘的足跡。「書．人生」專欄邀請各界方家隨筆描摹，記述一段未曾與外人道的書與人的故事。期以閱讀的饗宴，勾動讀者的共鳴。

優先關注的焦點擺在：核心本質、核心技能、價值觀。

一個歷史系寫的的區塊鏈學習筆記...

很發心的免費讀書會，要報名以zoom的方式參加。早上參加這場讀書會。其實關於情緒、心靈，依舊不外乎“觀自己”這件事，帶領老師滿滿的摘要和實例分享，也是引導回覺察自己，停止你你你的對話，更多我我我的行動！事情都知道啦！不過三不五時還是需要書籍或像這樣的讀書會，再讓自己回到這個頻道上，走向更好的自己。

本案經於 8 月 31 日完結，一起回顧活動，並彙報獎金的核銷與派發事宜。

⋯⋯因此「去中心化」的精髓是架構、管治的去中心，這叫無大台⋯⋯最後竟可收束到「中心化」的邏輯，稱作共識。