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【瑩光教育讀書會 _《課室討論的關鍵》2】

這堂課真的需要讀過東西才能來討論嗎?課前任務不要因爲出而出,或是為了讓學生重視自己而出課前任務。

【試想自己的告別式上要放哪些歌曲?】

我不想要自己的告別式被放奇怪的歌曲~想了一個下午,決定要放這三首歌曲。

前往奇萊南峰

那一片黑很迷幻,我開始分不清天上的星星和地上的星星。

【文學作為時代的剖面,自然文學,帶我們前往何方?】講座

無論文明如何的進步,每個人的心中都仍蘊藏著一種原始的氣質,一種對荒野的激情,我們稱之為「荒野之心」。無關乎我們是否在大自然裡面出生,那是與生俱來的共感。

「成功市場」預定地

花了十年的時間,在108年終於取得居民、攤商的共識,動工改建「半地下化的市場」,並共構三層地下停車場,預計2024年完工。過渡期間,攤商移到「成功中繼市場」。

【議題投入之於教育工作者的思考】

大至一個組織的運作目標,小至教育工作者課堂上的議題投入選擇,甚或純粹回歸每個人平時所決定關注的議題,都是同樣的抉擇問題。

《課室討論的關鍵》瑩光教育協會讀書會

沒有所謂的 #沒有標準答案。上課一定有標準答案,只是是過程有標準答案,還是結果有標準答案。我們掌握的是「程序性」的知識和概念。

淺談「公開羞辱」之於教育

當你感受過那種語言帶來的攻擊力量,你就知道怎麼使用它在你無助的時候去攻擊人了。

《流麻溝十五號》觀影心得

覺得這一生蠻幸運,能識字、能閱讀、能品味,能一直在思想上被陶冶,也能擁有思想上的自由。

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