內文有點激動，因為我快累死加忙死了

此文為個人教學紀錄，內容大致為學期主題教學完後的想法與回顧，礙於篇幅限制，在細節描述上無法多做著墨，因此許多歷程都以紀錄事實與結果為主，歡迎有興趣者或有志者一同討論交流。

只要一個簡單的家訪，就能預防一個女孩成為婚姻交易的犧牲品。

院長聊星事-Vol 3.從大到小、廣到深的世代 自從卸下科學家👩‍🔬的身分，離開實驗研究生活後，我彷彿開啟了一道道的「寶門」，欣喜的探索世界上的各項事物。因為自己的想法很多，所以常想把各種經驗和心得紀錄下來，好幫助更多需要的朋友。因為我總覺得，或許你我本不認識，但因為一些不可...

本文為討論教科書在教育現象的多面性，讓讀者能更深入理解教科書並非作為一種純然中立的教學工具。

以前的大学在教会，现在的大学在教外以前的教育在教会，现在的教育在教外以前的权威在教会，现在的权威在教外以前我们争论什么是正统什么是异端？现在我们争论，教会应不应该接纳同性恋应不应该在拜主耶稣的同时也崇拜政权？

不知道大家知不知道，近日台中一中的事情呢？簡單來說一位音樂老師在上課時與正在報告的學生起了衝突，而整起事件事後被學生放到網路上造成熱議，詳細請看以下新聞。今天主要不是要來說誰對誰錯，而是要來蹭熱度借題發揮，簡單的談談何為「訴諸人身」、「訴諸權威」，以及是否很多人被台灣的教育荼毒？

文章標題與某本暢銷書無關

協作，跟盪鞦韆三分鐘計時器有什麼關係？大有關係。從建構主義的觀點，學習者是學習的中心，身邊的老師或家長，則是「搭鷹架」的建築師。依賴計時器來達成公平，是不是最好的方法？如果我們不「引導」，孩子可以處理衝突嗎？真正的力量，來自於內在。你，選擇搭什麼鷹架？

主体部分写于2019年

源自西方文化的博物館機構，在日本時代被引進台灣，現今大眾比較熟知的老牌博物館，是位於臺北的國立臺灣博物館，不過事實上臺灣最早的博物館卻另有其人？被譽為文化首都的臺南，在兩甲子前就誕生了國內首座公共博物館。

喜歡聽兒歌和故事的小朋友最富有童真呢❤️

升學抉擇與建議

寫給五年前的我，一個對於教育執著的人，你好嗎?你現在還沒忘記初衷

多去摸索自己的優勢...

白人教育和亞洲教育可說是大同小異卻又截然不同....

等待我的是一連串當地學校的挑戰和困難....

教育，其實學生需要是陪伴和引導，而不是指導或是命令。

對喬喬來説，見證小朋友進步的時刻就像頒授勳章給我，是一件很奇妙和有成功感的事呢。

有热情，纪录片小白也行！