時至所今人工智慧、元宇宙、區塊鏈浪潮正在席捲各行各業的商業模式，醞釀的下一波革命，Web3因此成為了熱門話題。然而，每個人的注意力在當今迅猛發展的數位經濟時代裡都是寶貴的資源，這些領域的發展速度之快和資訊轟炸的程度，常常使人感到焦慮和不知所措，深怕跟不上最新脈動，落人之後淪為敗組。

這本《勝出99%人的成癮式學習法》提出的學習方法，我們大都聽說過。像是比較適合學生使用的回顧學習法，每看教材的 1 到 2 頁，就在適當的地方停下來，花大約 1 到 5 分鐘的時間，回顧自己現在正在學習的內容。再如立場轉換法，在改變立場的同時，可以養成主動思考的習慣。

我羨慕天才，我渴望成為天才的一份子。

明明早就可以寫完的作業，老是拖到最後一刻才願意做嗎？常常想放鬆一下結果一天就過去了，不但書沒讀到，還讓自己陷入焦慮的惡性循環...

如果你很常在考前才臨時抱佛腳、開夜車衝刺，經過一學期後，當你為了準備學測而開始複習，你應該有時會有這種感覺：「我好像沒上過這堂課啊！？」明明本來小考、段考都考前標以上啊！怎麼好像都忘了！

書名：《學習大勉強》 作者：安河內哲也 譯者：詹慕如 出版社：高寶 出版日期：2008年11月 日本人氣名師安河內哲也，從事教育工作多年後體會到，學習成果深受“學習方法”影響。不少學生只是稍微改變了學習方法，成績就有相當顯著的進步。作者正是一個活生生的例子：高中成績全班倒數第...

每個人都應該要學的學習方法，讓你想學什麼就學會什麼！

本文是最近的有關「學習」的一些思考，獻給經常覺得「學這個有什麼用」的你。

誠如古人云，學而時習之，不亦悅乎。

咨詢專家據説是最需要快速學習並學以致用的職業，這本由培養咨詢專家的專家所教的成人學習法不知道會給我們帶來什麽樣的驚喜？

本文是個人在教育與學習的一些觀點與見解，其實在2020年第一次的言起教育，想說的事太多、繁雜無章，一直未能好好梳理清楚。

一本用科學解釋記憶的書。聽完最新一期的樊登讀書後，覺得很不錯，去萬惡的淘寶掏了一本回來看。日文原版是2002年的修訂版，這麽舊的書修訂後還能賣，又還能讓兩岸的出版社發行（繁體中文版2015年出版，簡體中文版2019年出版），果然有點門道~

難得一見教人用聽書來實現快速閲讀的一本書！！！

其實，如果你想要學習語言，檢定考試和語言能力應該分開討論，並且明確知道自己的動機在哪。因為我遇過太多的人把兩者混為一談，以至於為自己設下語言學習的瓶頸。是什麼樣的瓶頸呢?像是通過檢定了，以為自己有這樣的語言能力，就停止練習了，一段時間過後，自身的語言能力早已不符當初考到證照的那個實力，卻也渾然不知。

他問：「你知道自己是為了什麽而學習嗎？」你重複他的話：「為了什麼而學習……不就是成績嗎。」他再問：「如果成績不理想，你還願意學習嗎？」你停住了，沒辦法回答他的話。他指著桌上的書，繼續說：「這本書說到了不同的學習方法，但前提都是這些人有強烈的求知欲、好奇心或者是為了明確目標而學習，得到知識的當下，他們的喜悅之情由心而發。

幾週前開始線上學習 Python，一路完成了十九關的關卡，也就是十九堂基礎課程。整體來說前面一到十四關都不算難度高，但越到後面其實更需要耗費許多專注心力與邏輯思考，無奈自己時而處理其他日常工作，變成全神貫注學習的完整時間幾乎被打碎。所以到後半段，已經不太能花時間坐在電腦前想清楚一整段的代碼要怎麼布建。

以前學忘光了，一定是學習系統出問題，對學習我們總有迷思... 工作後回想中學學了甚麼，想不起？用不着？我的同事看我數學不錯，好奇問了： 「你中學數學學了甚麼，是不是學得較深？」 我認真回想，竟然說不出一個甚麼！我不只想不出數學學了甚麼，其他課目和現在工作應用性也脫軌了！

（本文於2020-05-23~2020-05-31發佈於ＩＧ帳號）大家好，這裡是空心二胡。因為我在透過IG寫日記的時候，也沒想到說我幫一個香港朋友捧場就突然立馬被關注按讚了，所以突然湧進一堆人幫我點讚以及加我關注我有點措手不及。因此我在發完幾篇日記後，自覺可能是時候要認真經營IG，所以我來自我介紹一下。

Podcast這年在台灣很火紅，我最近也終於趕上了這股潮流，開始追蹤了幾個頻道。我的個性大部分時間都比較心急，同一時間可以處理兩件事情的話，絕對不會只做一件事。耳朵在聽Podcast，雙手雙眼最好不要閒著，得要幹點什麼。我最近的習慣是一邊聽Podcast一邊練習樂器。