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兩個故事都有同一個發展：當人遇到更壞的情況的時，關注的東西就不一樣。

球是圓的，圓的東西不一定是球，你不會看到圓的東就把它跟球放在一起討論吧？希特勒吃素只能說明希特勒吃素這件事。

學生心裡服氣了，就會願意做，動輒用「老師」的身分來教訓人，對事情一點幫助都沒有。

電影的轉折點就在絕處逢生，也就是俗話所說的「翻身」。翻身的故事一直很有吸引力

勇氣從來不是不害怕，而是害怕仍會迎難而上

禮物背後最重要的還是「人」

如果認為「一人做事一人當」，那需要懲罰的人只有郭芙一人，認為「一人犯罪，家屬同責」的人，就會把黃蓉和郭靖都怪上

只談機率還不夠，人類還有一個思考模式

給你兩顆藥丸選擇，藍藥丸吞下去，一覺醒來，所有的「選擇」都只是夢，然後你繼續過「日常」生活；吃下紅藥丸，將離開虛幻的世界到真實世界看一看

這些想法或是堅持都有一個共通點，就是不知為何會這樣想，卻又堅持這樣做。

小女生說：「爺爺，我今天默書不合格，很不開心。」老爺爺說：「沒關係，你有學習過，也有溫習，有努力就很值得稱讚。」小女生說：「可是我不合格欸。」老爺爺說：「合不合格⋯⋯

從黃蓉與郭靖對楊過的態度，不禁讓人思考「信任是一天性還是一種本領。」如果是天性的話，想要學習就很難了，就跟霸王色霸氣一樣，不是學就能會的。郭靖沒有特別學過信任，天生就會，郭襄也是。跟郭請郭襄相比，黃蓉比較不太信任人，她是靠思考，如果能確定事實，黃蓉就不需要信任。問題在於「無法確認」之時，黃蓉選擇提防，而非信任。那黃蓉或是比較有防備心的人有方法學會「信任」嗎？

打狗棒法只能以口相傳，不能用文字記錄，不然黃蓉會輕鬆很多。打狗棒法只有幫主和前幫主才會，如果幫主與前幫主都死了，打狗棒法豈不失傳？沒了打狗棒法的丐幫如何在江湖混下去？射鵰之時若洪七公被歐陽鋒害死，又沒有把棒法傳給黃蓉，打狗棒法就失傳了。單靠人的腦袋來守住武功，失傳風險蠻大的。如果單靠人口傳，有可能會失傳，寫下來又有被盜的可能，那該如何是好？

小女孩看到螢幕上的兩分鐘，很慌張的說：「還有兩分鐘，要快點玩。」一下子拿玩具樂器，一下子拿公仔，非常忙碌。

「老闆沒有罵你嗎？你上班時去剪頭髮欸！」小明說：「我有剪頭髮的理由，老闆憑什麼罵我？」同事很疑惑，想著上班剪頭髮也有理由？

小龍女楊過，一個愛冷清，一個愛熱鬧。兩人雖深愛著彼此，但對未來生活的想像有落差，跟現代人完全一樣。不是不愛，而是如何要共處。相愛不代表了解，了解不代表接受，從相愛到相伴兩方都需要磨合。

情侶在路上你挨著我，我挨著你是很正常的事，每一天全界不知道有多少情侶在做。街上看到這情境，原本(看到原本就知道接下來有超展開)沒什麽值得奇怪。奇怪的是他們的對話會讓身邊的人產生一連串的疑問。

楊過一番辛苦，終於跟小龍女相會，還救了被金輪法王綁走的郭襄，再殺了蒙古大汗蒙哥，保住了襄陽城

忙不是現代人的專利，只要有很多事情需要處理都可以叫忙。孫權跟呂蒙都是大忙人。兩個人有一點不一樣，孫權常讀書，呂蒙很少讀書，於是孫權把呂蒙跟蔣欽叫進辦公室，跟他們說了一番話。

周瑜從小就精通音樂。在宴會場合，有人表演音樂，即使酒過三巡，如果有人彈錯音，定然瞞不過周瑜的耳朵。而周瑜有一個習慣，若發現有人彈錯，就會回頭看演奏者。