黑科技又來了，以後只要問ChatGPT，就能快速了解一本書。我個人認為，這叫文化資本貶值器：康德三大批判隨便一本，哲學系學生得花上幾年才搞個半懂，但以後人人都能說，自己一分鐘就掌握精髓。唸書要幹嘛？沒開玩笑，這也是低限知識維持器：遇過有學生說，反正有事再問網路就好，先記那麼多也未必有用。

開年以來，PTT兩性版一直有類似風向： 1.【求偶焦慮】想追又覺得自己追不到，老是一下就沒戲 2.【自強運動】嘗試各種提升自我，包括外貌改造或搭訕課程 3.【求偶困難】發現這些好像都沒用、吃力不討好，或再怎麼樣都輸給某些人 4.【單身運動】乾脆都不要追，還用賽局理論來分析這是不是...

初六開工。其實年前寫書時就碰到一個問題：雖然哲學的古義是追求智慧，但現代人讀哲學到底算不算追求智慧？《菁英體制的陷阱》主張，過往的貴族會直接把土地、金錢傳給下一代，但這並不符合我們當今的公平概念。於是貴族們開始做兩件事： 一是打造嚴酷的競爭機制，並運用一切資源讓自家子女在機制裡勝...

昨天過了一個平凡生日，再也找不到理由否認，自己已經四十歲了。上禮拜有學生問，哲學系的人可以賺什麼錢？這問題並不難答，基本就是知識產業鏈，儘管變現方式各有不同，至少都找得到成功案例。真正困難的、也更應該問的是：怎麼知道我適合走知識普及之路？或者換個角度問：怎麼把我的文史哲知識興趣，...

曾有經濟學教授覺得很奇怪：為什麼美國學生的PISA排名總是不高，還常常輸給東亞國家？明明美國就是科研最強，沒道理學生素質輸那麼多。其中一種推測是意願問題。為了驗證這點，他們做了誘因實驗，結果發了獎金之後，美國學生成績真的大幅提高，但上海學生無感。

最近看了一下Daniel T. Willingham教授(曾任職於美國國家教育科學委員會)的文章，專門討論批判性思維的，或說思辨教育的成效。答案是，思辨教育的成效，專教各式謬誤偏誤、定律效應、困境解方(以下統稱思辨技能)的那種，其實不太明顯。

上禮拜到彰化女中語資班，做氣候危機的講座。先不論為什麼搞哲學的會講到氣候去，更有趣的是，當我問學生可能對什麼特別感興趣，得到的回覆是： 1.許多學生打算把法律系當第一志願填。2.學生普遍想要知道「文組的出路」。文組學生越來越少、文組能做什麼工作，近幾年這討論話題沒消停過。

對我而言，這是特別的一年，各項教學業務組合起來，面對的學生從24歲到4歲都有。跨度二十年，大約就是2000年後的一整個世代。每個年齡層，所適用的呈現、認知模式不同，也會遇上特例或轉換等問題，這裡簡單紀錄一下。當然我有自己的解讀視角，而且樣本數也不多，只算隨手寫寫。

上世紀網路剛興起時，有人超級樂觀地說：透過網路，可以輕易查找一切寶貴知識，不用再跑圖書館、翻各式文獻，大家一定都會變得更聰明、知識更豐富！二三十年過去了，這個預言看來沒有成真。如今人們關心的，是網路上各種造假甚至詐騙資訊，如何瞬間流傳到成千上百萬人眼前。

近年來，各大學一再強調，年輕人應該追求熱情，早點選定自家興趣；但每年依然有許許多多的學生們，努力讓筆試成績變得更好看、更達標。這到底是官方說一套做一套，或學生們總是講不聽？耶魯大學的心理學家安宇敬，曾經特地設計實驗，要來破解這一謎題。最終答案有點殘酷：官方似乎說一套做一套，雖然他們並非故意，而是受了心理偏誤影響。

當畢業生的產出速度，遠大於現有職位的需求，會發生什麼事？《區判》一書，對此做了某種紀實。在我看來，任何想要學以致用的人文科系學生，都應該思考一番。(當然由於我的背景，以下難免以哲學普及為主。) 就臺灣現狀，最直接的問法或許是：在文憑貶值、薪資偏低的大背景下，所謂的知識普及業，如各...

近來一篇報導指出，臺灣人文科學生佔比已不到20%。對此學界表示，許多學生就算想就讀人文學系，也常被家長勸退，大家應該想辦法做些什麼。(連結我放最後) 先前有學生說，他在臺師大上課時，看到有教授引用我〈哲學普及蒸蒸日上，哲學系卻步步危機〉的文章，似乎頗為認同。

《山道猴子的一生》最近衝上熱搜冠軍。看了留言，主要是兩種聲音：一是逐漸深陷的過程超寫實，二是自己身旁真有這種人。簡而言之，一個普通人借錢改車跑山道，想要獲取欽羨目光、當上百萬網紅。他以為這就是成功之路，也因此交到女友，但各種因素影響下，債務危機、人際糾紛與被害妄想卻越來越嚴重。

若死亡只是另一個更好的開始，那我們現在該做什麼？現代人大致接受物理世界觀，肉體消亡則一切歸於虛無，所以人的行動依據完全來自於現世。但在許多傳統宗教那裡，寶藏在死後才會真正出現，為 了獲取寶藏，你現在就得開始準備，譬如行善積德。一般認為這叫信仰。

如果我幫自己的雪茄買火災險，抽完之後去要理賠，會發生什麼事？保險公司當然置之不理，而你可以告上法院，在「不適當火災」未被明確定義的情況下，法院會說理賠是應該的。你看似發現了財富密碼，準備再度按表操作，但保險公司很快就注意到，你肯定犯了多次縱火案，法院一定會判你入獄服刑。

日前的「金魚榨汁」事件，莫名地被某些媒體說成是哲學課，有必要解釋一番。簡而言之，某位成大外文系的教授，在台大的高中生人文與社會科學營隊中，假裝把金魚放進果汁機，並徵求同學上來按啟動鍵。雖然最後什麼事都沒發生，但這教授做出真要攪碎金魚的樣子，許多同學信以為真，出現噁心與不適反應，甚至跑出教室。

哲學系職業病。

如果每個年滿25歲的年輕人，都可以拿到一筆三百萬的人生基金，你覺得如何？這是皮凱提「全民基金」的概念，主要是為了對治貧富差距而有。核心思維是，富人的遺產不該全部留給其親戚，政府應該要徵收大半，拿來平均分配給所有年輕人。根據皮凱提的統計，已開發國家的成人平均財富，大約是六百萬台幣，...

最近台灣性騷擾事件頻發，很多人問，為什麼這些有權勢的人敢這樣搞。其實古代有些案例是，哪個貴族強佔民女時，御用文人馬上開工，編出一串風花雪月的愛情故事，順便稍帶什麼兩人都是XX轉世，弄到女方飄飄然，好像命中注定，性騷擾變三生緣。最有名的例子，就是唐玄宗看上他兒子的妻子楊玉環，先找藉...

近來有幾位網友問我，怎樣才適合走哲學，或說怎樣才能以哲學為業，賺取基本報酬。撇去學術研究不談，其實我認為，「以哲學為業」看來雖然正面，卻也可能導向一種認知：若哲學知能夠強，就該有份能夠維生的工作。很遺憾，這是錯的。哲學是種專長，但不是職業。