既然與我無關,又何來傷害?
會這樣做的同學是在用不正確的方式取得別人的注意力,只是在展現他自己不成熟的一面,根本與我無關,又何來傷害可言?
反驳学习痛苦论:论学习与积极性
教育这些青年的目的,就是训练对资产阶级有用的奴仆,使之既能替资产阶级创造利润,又不会惊扰资产阶级的安宁和悠闲
资本主义的历史使命10:学校系统
我不想要一个思想者的民族,我想要一个堆满工人的国家
政府始終忽略「非外籍配偶」身份的新住民──以歸化國籍者就學權益為例
由於政府將新住民定義為外籍配偶,同樣是歸化國籍的移民,當初申請歸化的原因不同,而日後相關權益卻有明顯的差異。合理嗎?
我们与他们4:假集体
一个群体越喜欢强调什么“集体荣誉感”、“我们是一个集体”,就越说明他们不是一个集体
我们与他们2:权力真空是怎么产生的
说白了,处理霸凌事件对老师没有好处,学生又不是自己家孩子。
永恆的班長
AI photo created by Bing某同學於一年級時被選為班長,升上二年級時,班主任再選他為班長,有經驗嘛,然後每次升班都會被選中做班長,至於其他沒經驗的人,永遠得不到當班長的機會。沒有人問其他同學誰想當班長,也沒有人問那個永恆的班長是否願意繼續為大家服務,反正已成習...
校園事件申訴到底有沒有門?-你所不知道的學校(26)
日前台中市某高中學生,因校方管教問題選擇輕生,之後其他學校也相繼傳出管教爭議,讓大家不禁好奇,在校受了委屈,到底要向誰申訴?申訴又有沒有效果?
為什麼脫離學校外語教育,出了社會才發現無法學以致用?
台灣民眾的外語在國際排行表現不算亮麗,脫離首善之都的台北則更明顯。我覺得以外國觀光客的視點,在台灣用英文溝通的難度,跟在日本與南韓郊區用英文溝通一樣不容易。一是台灣人腔調難懂,二是多數人畢業就把外語技能「還給學校」。最根本的是我們所學的無法學以致用。
推介香港繪本:我是怪狐狸🦊嗎?
繪本故事背後代表了一個跨越了「學校恐懼症」(簡稱懼學症)青年女孩子的心聲!
【小說】秘密生活(63)
資深記者多年來累積了許多人脈,人在茶館坐,口袋已經有獨家,菜鳥得更認真。
學歷---到底要唸什麼科系,才能躬逢其盛抓對時機,靠著自己所學發大財呢?
唯有具備良好的心理素質,你才能在工作職場悠遊自如
遊戲看人生|難道人生是大大夢魘?《小小夢魘2》Little Nightmares 2
遊戲主角前後經歷學校、醫院、小鎮、輪迴各階段都與人生相符。難道,我們的人生是大大夢魘?
台灣版極道鮮師(上):有不愛「學校」的人,但沒有不愛「學習」的人
大人對於學習僅限學科狹隘的認知也扼殺了小孩的對於世界的好奇心。學習在義務教育的洗腦下變成了學校的專利,學習從不指學科,而是真實的生活的所有事物、知識,哲學也是,烹飪也是,木工、機械維修、農業、音樂、影像創作、手作也是學習。
淺淺更新自己的近況
我回學校了!
教育觀察日記:走失學生要道歉,天方夜譚!
香港這個地方早已是面皮厚者為王。每天有更多更多例子說明只要不道歉就沒有錯。副校長不妨再強硬一些,警告家長再追究下去就是侮辱公職人員,煽動仇恨,破壞社會安寧,顛覆… …
生活看人生|升學主義騙局,做好自己,改變教育
唯有讀書高?升學至上不一定成全美好人生?如何做更好的自己,並且不再荼毒下一代?
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