我的瑟谷故事（6）——「自我」
我們若有任何可以貢獻別人、貢獻世界的東西，那必定是我們的「自我」，如果連自己都不了解，我們還有什麼可以給別人？
瑟谷職員在做甚麼
瑟谷也不是天堂，也不需要是天堂。瑟谷內也會有紛爭，也會有推撞，也會有人受傷。大人的角色不是要阻止所有事故發生，因為那是不可能的。瑟谷精神能讓孩子體驗到，遇事故時，同理他人而不忘照顧自己，建立更和諧有愛的社會。
748 獨立採訪｜瑟谷——台灣第一所沒有老師、沒有課本、不上課、不考試的「學校」
自由和責任是很重要的平衡，但是這個自由是真正的選擇，而不是好像讓他有選擇但其實沒有。 如果對人或者自己沒有足夠的自信就會緊緊抓住主流價值觀不放。
我的瑟谷故事（5）——但願每天都這樣過
我體驗到的卻是我沒有比孩子們更懂得什麼是愛與美善，我不是「師長」，我是同伴——如果有幸可以的話——我是與孩子們「同在」，一起經歷人生，一起了解自己和別人，一起尋索意義。而這一切，正是我在瑟谷感到「但願每天都這樣過」的原因。
我的瑟谷故事（4）——連為他打氣我都覺得多餘和有害
站在欄杆邊看熱鬧的我被他的奮勇感動，只能默默無聲，因爲他的這份投入，甚至連為他打氣我都覺得多餘和有害！
我的瑟谷故事（3）—— 許多大人願拿他們所有去換這快樂！
我看著看著，忽然感到很欣慰——兩個孩子此時此刻快樂無比！是的，此時此刻，快樂無比！我想，許多大人可能不敢承認：他們願拿他們的所有去換這快樂！
瑟谷故事（2）—— 無所事事是一件好事
當孩子們從兩歲開始就進入一個設定了時間表和不斷聽命於別人的安排的機構，他們個人的意願和熱忱一旦迸發，會被壓抑或遭到譴責，經過多年這樣的「訓練」之後，他們習慣於等待指示，等待安排，甘於被管理，又有什麼好大驚小怪的！
瑟谷故事（1）—— 無為而無不為
我在這裏遇上的孩子......他們都給我一種悠然自在的感覺，他們沒有我在學校經常見到的孩子對大人那種畢恭畢敬的態度，他們的態度就像是在顯示他們認為自己與大人是平等的。
自主學習之旅｜支持15歲女兒退學的決定對嗎？
腦海中也曾閃過這類問題。我的回答是⋯⋯
自主學習之旅｜最愉快 自由 豐富 的「課程」
好奇心會使你有學問
不勞而獲
在成長中一直感到的都是萬分努力，一分收穫的我，今天終於因為找到熱愛的種植而感受到「不勞而獲」的感受體驗。
實踐理想中的生活
這文章寫於2021年11月18日，當時與女兒已經實踐了自主生活接近兩年。仍然懷念以前與女兒在瑟谷共學社群的體驗，在此分享當時的感受、經歷、回憶。
自主學習之旅｜子女有美好教育環境是一家人的事
「我們對孩子的信任和支持，都必定會留在他們心裡，支撐著他們日後去創造自己的人生，正如我老豆對我無條件的信任和支持一樣。」
孫兒上學了
我發現我的孫兒沒進幼兒班和幼稚園。香港的小朋友，一般都是兩三歲就進入幼兒班，然後升上幼稚園，大約六歲就進入小學一年級。我的孫兒沒讀幼兒班和幼稚園，令我和老伴都頗為擔心，但因為信任女兒，畢竟她是讀幼兒心理學的，也就由得她。後來，孫兒六歲的時候，終於上學了。
充滿挑戰的安全堡壘
我們無法代替孩子解決問題，正如無法代他們經歷人生，但我們可以做的，就是擔任孩子家庭以外的一個安全堡壘，尊重支持和接納。
自主學習之旅｜從幼稚園退學潮說起什麼叫學習
如果有朋友問我：「你的女兒平時會做什麼？有沒有什麼課程給她讀？」（其實這問題，我久不久都會有人問我）我會回答他們說：「⋯⋯
自主學習之旅｜我和女兒的NFT計劃
作為父母除了陪伴兒女成長，也要為他們製造更多的機會和可能，一起探索。
孩子沒有問題
若孩子十分專注於某個領域，家長就會擔心他涉獵不夠廣闊； 若孩子喜歡接觸許多不同領域，每個領域都稍稍涉獵，家長就會擔心他不夠專注，三分鐘熱度。若孩子熱愛的領域是家長期望和認可的，家長就說孩子堅持； 若孩子熱愛的領域不是家長期望和認可的，家長就會說他沉迷。
混齡的遊戲
混齡的遊戲讓我切身體驗到每個人是如此的不同，跟同輩比較和競爭變得毫無意義。瑟谷球賽讓我明白真正的卓越是『為自己定下目標，然後發揮到最好，達成目標』。
累積的力量
對孩子而言，是「微不足道」的自由，足以讓他們切實感受到自主能力，累積成內在力量。
