讀書好才有選擇?

朋友知道我把孩子送到非主流學校，好奇問:「你和你丈夫成績都那麼好，你不想孩子跟你們一樣嗎? 為何會把孩子送到非主流學校呢?」
我答:「因為我不想孩子跟我一樣，成為一個考試機器。」

的確，我和丈夫成績都很好，入讀Band 1的英文中學，會考「成手火箭」。
當年大學選科時，資訊科技突然冒起，相關的學系收生要求很高。老師覺得行業有錢途，而我成績能考上，於是便推薦我報讀。老師給同學的建議，完全是基於學生的能力和行業的前景，而非學生本身的興趣；而當年我又不清楚自己的興趣，於是便入讀了。

到我畢業時，科網爆破了，經濟不好，IT前景不明朗。但憑著我們的好成績，我和丈夫也進到了國際公司，再一步步晉升至管理層。然後，跟很多人一樣，我們發現自己不享受自己的工作：人事複雜、工作乏味、受氣、壓力大、資源分配不公。

但當我和丈夫想轉工時，我們發現，我們好像沒其他選擇。
我看見有些人喜歡做手工皂，有些人喜歡扒獨本舟，然後他們憑著自己喜歡的東西也能過活。但我只是一部卓越的考試機器，讀書時能滿足老師的評核要求，出來工作時能滿足上司的評核要求。簡單來說，你要我做甚麼，我便做甚麼，而且做得很好，就算我有多不想做，也會迫自己完成。然而我只知道我被要求做甚麼，卻不知道自己真正喜歡甚麼、想要甚麼。

我完全沒有其他技能和興趣，而且要轉到一個新行業由頭做起，人工會大減，讓我很掙札。我那時才發現，原來成績好，反而讓我失去了很多選擇。

我記得看過一個 TedTalk，講者是一名華人，他說：「華人有兩個共通點。第一，你不會跟父母頂嘴。第二，如果你不是醫生、律師或會計師的話，你父母會很失望。」
真的說得太好了！😂

在另一個 TedTalk，美國一位教育學家說，很多家長努力的期望孩子考到某幾間大學的某幾個學科，只有很狹窄的選項。但這個期望，其實就是在告訴孩子：「如果你不在這條狹窄的路上，你的人生就完了」，這是在把這幾個學科以外的所有可能性都抹殺了。

成績好，大學能選的科目就多了。但如果父母的眼光只停在某幾個職業，可以選的還是很少。
而如果我們只顧讀書，根本不知道自己的興趣，縱然有再多的選擇，又有何用呢?

所以我讓孩子上瑟谷學校，在一個完全自主的環境裏，他們可以自由探索和發掘自己的興趣，充份感受生命的可能性，不再做一個考試機器。他們會知道無論讀不讀大學，生命仍有很多選擇，不會因為成績不好而焦慮。

「讀書好才有選擇」，其實是這個 limiting belief 才讓人感到沒有選擇吧！