之前通識課時，教授談到跨領域學習，以及一些我的想法

新科技的治理總是同時涉及很多不同領域，即使每個人想要的未來相當重疊，對於某些語詞的理解依然會被領域與思維方式所影響。如果先提醒這些語詞可能有好幾種意義，可能會更快切入彼此在意的重點與洞見。

前天一邊共同研讀另一本《變革實踐》，討論跨領域與複雜系統的問題，一邊看到老高爭議。​非常推薦大家去看顏聖紘這篇評論。老高現象其實是冰山一角，背後有一個知識運用與影響力市場的複雜問題。一言以蔽之，就是現在說服大眾跟解決真實問題兩套技能樹與供需系統是彼此衝突的，這對民主社會是非常大的隱憂。

當知識和想法有一定的深度後，會找到自己的原則和定位，進而形成見識。

管理大師彼得‧杜拉克說：「產生亂動時，最大的危險不是亂動本身，而是人們按照過去的邏輯行事。」

1997年，IBM超級電腦深藍擊敗了當時的世界西洋棋王卡斯帕洛夫(深藍一秒可以計算兩億步棋)；2016年AlphaGO人工智慧擊敗了職業圍棋高手。這些案例顯示，在和善的學習環境中(變化不大，特別在意統計與經驗的領域)，機器是可以輕易超越人類的。

日後成功轉換職涯的人在職場早期受過廣泛訓練，追尋主要專業同時，也對多個「職場跑道」持開放態度。

要得到你想要的東西，最可靠的辦法，是讓自己配得上擁有。

在 EP 2的最後提到，因為我感受到了自學的瓶頸我開始投履歷，雖然我的背景、資歷無論哪方面都不足，但是我相信投入實戰才是最好賺經驗的辦法。只要有機會我都想嘗試看看，不管是正職、兼職都投履歷，我也因為是大四生，一個禮拜還要一天必須上課，因此我的條件又更嚴苛了。

我高中時就想讀心理學，原因在於想要成為一名諮商師，無奈的是自己來自高職，心理系從來就不收高職學生，於是跨出了自己的第一步，來到了一般大學的電機工程學系，挑戰就從這邊開始。

短時間跨入一門新領域，需要有耐心的長期累積

圖片來源：https://visualhunt.com/被消費邏輯淹沒的人文價值我在上一篇文章提到，當科技主導這世界的經濟時，人文就會變得無關緊要，科技的生產主導著我們生活所需，其需求性、價值性都十分顯而易見，在經濟學基本的「生產－消費」模式裡，人文的價值無法被顯現，畢竟人文知識...

今天與幾位好同事共同主持了『和運動醫學中心老師 尬聊聊起來』這個實驗型小節目。其中包含物理治療師、運動防護員、肌力體能師、運動醫學科護理師。算是練練口才，思緒整理還有聽聽專業之間的想法。一個小時的時間其實很快就過去了，中間沒有尷尬的空窗期覺得滿好的。

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