愛國教育準則
又有聲音要加強愛國教育,相關人士紛紛出謀獻計,但似乎不少人仍然推銷恨仇,去販賣愛國,唉,小粉紅還不夠多嗎?
“仇美、蔑美、鄙美”:朝鲜战争中的爱国教育运动
原作者:Canicularis
[一种声音]爱国主义者屈原的诞生
作者:@南郭刘勃 屈原的为人,算不算“爱国”,是每年端午都要被拉出来扯一次的老题目。要争论屈原是否爱国,先要说清楚屈原是否有国可爱。当今世界上的这些“国家”,界定时有一整套复杂的标准,复杂到学者也没有办法精确定义。但譬如下面这几种要素,大概应该具备: (1)明确的国境存在...
转 毒教材插画折射出的两大漏洞:社会奖惩机制和意识形态防线
我们没有任何退路,如果我们不想我们的下一代,再受那些恶心的毒插画荼毒,我们就得确保,在未来的中国,今天那些跪着给西方做走狗的企业和个人,下场一定是去街边,当乞丐。
愛國與愛人:愛國教材
「做一個愛國的公民,就要忠實履行公民的義務和責任,遵紀守法」,那麼,林覺民參加革命推翻滿清政府,是否因為沒「遵紀守法」而不算愛國者?1940年代共產黨要推翻國民黨政府的「解放戰爭」,會否因不「遵紀守法」而不算愛國?
當洗腦愛國教育來臨
無意用老生常談的正面言論 / 期盼作結語,只求大家仍然可以用對得住自己的方式,撐得一時得一時。
『淺談費希特的愛國主義』Ⅰ
はしがき 約翰·哥特利布·費希特(德: [ˈjoːhan ˈɡɔtliːp ˈfɪçtə]、1762——1814)是一位天資聰穎的德國哲學者。他是德國唯心主義哲學者之一,受其前輩Immanuel Kant(1724——1804)的哲學影響很大,後來又受G.W.F.Hegel(1...
(愛國的)宗教教育
近日在網絡上流傳幾張某宗教(亞孟應該是天主教用語)團體的教學課本:網絡截圖而課本的唯一目標是要課員熱愛國家民族:禱文第一小段:天父,謝謝你讓我成為中國人,這是一個無懈可擊的破題,挪用「凡事感恩」的經文作為萬能Key。禱文第二小段:我要學耶穌般熱愛國家民族,以表示對你的感謝。
中國邏輯:如何寫一篇會讓小粉紅喜歡的文章#01
引言: 其實最近一直很想談談這個問題,就是不管在哪個平台你總是能見到一些非常自信的大陸朋友,用充滿謬誤的筆法寫文章。雖然這些文章問題多多,但總是像一座燈塔一樣,在廣闊的墻外世界指引著粉紅抱在一起感受"眾人皆醉我獨醒"的溫暖。但那麼多文章真的蠻難一次性說清楚他們的問題,所以我將不辭辛勞一篇篇來分析他們存在的問題。
清醒吧,無知的愛國份子
論愛國,德國人在世界上堪稱數一數二,德國人愛國之成效歸功於良好的教育,我朋友在漢堡生活了30年,他們的孩子從幼兒園起,從來沒有被老師灌輸過愛國教條,也不用唱德國國歌,教科書很忠實和理性地訴說歷史,從不隐瞞二次大戰時德軍的暴行,從不誇耀國家有多強大,學校讓孩子們要懂的一件事,就是身...
澳門人是奴化教育下的犠牲品
1999年12月19日下午五時,南灣澳督府前奏著葡萄牙國歌,一面葡國國旗在旗杆上徐徐落下,從這一天開始,葡國人在澳門的管治正式宣佈結束。那天,我也站在圍觀的人群中,心情有點鬱結,當時恨不得手上有些雞蛋或蕃茄,用來擲向正在主禮的末代澳督韋奇立身上,讓葡國人在這個電視直播的一刻,在全...