对话白海伦|“遇人,育自己”:我在巍山的两年|围炉·NYUSH
炉 = 张雅淇 邓可欣 李非凡 王孙博宇 白 = 白海伦炉|可以请海伦和我们简单分享一下你在美丽中国支教的基本情况吗?为什么要去美丽中国支教呢?白|没问题,我2018年从NYU Shanghai毕业后,7月份正式入职美丽中国,在广西百色接受了一个月的暑期培训。
「学校那些事儿」我的支教经历
早在我工作的第三个年头,我就递交了支教申请,而每年教育局都会根据支教学校上办的名额,按需分配给各大城区学校,所以并不是申请了就能成功,比如某一年只需要地理、语文学科,那我的申请也就无效了。2018年的某天,我接到了教育局的电话,问我是否愿意去小学支教(我们高中对口的学校一般是初高...
对话阿光:总有一束温柔的光会落在你的头上 | 讲座摘要(下)
每一个人到心中,都有属于自己的那一道光
对话康瑜:那扇“门”找到了我,而我只是努力敲开了它 | 围炉 · RUC
“我好像没有什么特别喜欢的事情,也没有什么特别讨厌的事情,我只记得那段时间我特别喜欢睡觉”,当我听见这句话从康瑜学姐的口中说出的时候,我是惊讶的,但又似乎在意料之中。我们每个人都曾在不痛不痒的生活里兜兜转转,没有方向却想要逃离吧。如果你也是这其中一员,那么在本期的对话人和孩子们那里,也许有你要寻找的答案。
電影賞析:不丹是教室
不丹,被稱為「世界最幸福的國度」,但並不代表不存在國家內部的問題和資源分配不均的挑戰。位於喜馬拉雅山冰川之上,海拔達到五千公尺,人口只有五十多位的魯納納村,就一直缺乏可以前往村中小學任教的老師。《不丹是教室》(Lunana: A Yak in the Classroom)就是在敘...
被遗忘的角落 系列讲座(五) | 对话阿光:总有一束温柔的光会落在你的头上
导言2020是被疫情打乱的一年。蓦然回首,全球局势仍笼罩在不确定的阴云之中,而社会内卷化进程依旧不止,社会问题依旧严峻。弱势群体在土地财产,城市空间,政治地位,存在归属上被边缘化,他们的无助而尴尬的处境却在历史的长河中被长期忽视,微弱的话语被时代的宏大叙述所掩盖,个人的主体性与尊严也在社会分层中面临剥夺。
新知 | 祛魅“做公益”,你我皆凡人
Ask 100 獨立運營的采訪類播客,帶妳探詢生活方式、探討專業知識。同名微信公眾號、小宇宙、喜馬拉雅、網易雲音樂每周日晚同步更新。本期音頻鏈接(可直接點擊):http://xima.tv/QiJXZH?_sonic=0 👇 本期主播:塗色刷 本期嘉賓:曉 睿 本期緣起: …
山背支教日记
明天会更好----我的山背日记 2016年9月14日 放学之后去大山里走走,遇到学生们,怕我不认识山路特地送我到学校。2016年9月24日 来到山背村快一个月了,始终没有拿起笔写点什么,如果问我有没有感概,那答案是肯定的,但很多感慨似乎原本就有,只是在这个山村被我证实和补充。
社区活动:如果有无条件基本收入,我将会去。。。
孩子们专心阅读的气氛最令支教欣慰 图片来源:Pixabay如果有无条件基本收入,我将会去五大洲,成为一名“无国界支教老师”!为啥我想要成为“无国界支教老师”?这个念头和想法,要从我在中学时期说起。。。那个时候,我记得自己就读着国中一年级。
这些十二三岁孩子的问题,大部分都无法回答
导语:在一场山区的支教的活动中,我们被那里的孩子问了很多问题,包含诸如成功、爱情、欲望以及悲伤等等内容,这不仅超出我们心理对现在孩子的认知预设,也超出了我们这些所谓“大人”的解释范畴,我们只能选择沉默,用一种平等的心态和孩子一起面对这些人生共同的困惑和疑问。
支教小記-大船開到上蔡來
在學期快結束的傍晚, 有個九年級的男生常來旁聽我給他的小伙伴講解英文的閱讀理解題. 天氣很冷, 教室內的溫度感覺比室外還低. 來做題的學生很仔細的誦讀英語文章, 和我討論答案. 旁聽的這個男生總坐在我們身邊慢慢地翻書看, 彷彿我們兩人的對話是他閱讀時的背景音樂一樣.
支教小記
Sept 4, 2018 今天和宿舍裡的同事一起去買了輛二手的電動車. 我住過的其他城市很少有電動車這東西. 亞洲城市裡公車和地鐵都很方便也適合我這種愛放空的人. 在歐洲和美東的生活圈都集中在小小的市中心裡, 那裏最時尚的出行方式是靠著兩條腿健康的騎單車.