楊潤雄
宣道小學教師因討論言論自由被釘牌,教協和本土派沒有告訴你的是……
文章簡介:原來,宣道小學老師被釘牌,教協和本土派沒有告訴你的真相是,他們追求民主運動的終點或許只是恢復港英舊貌,是非追求廣大民眾的生活改善?宣道小學的老師是業界的清泉,有部分老師的教學十分不堪?如何不堪?宣道小學的老師和一般人之患相比,教學方法有何不同?
誰戀殖?
香港過去、現在有三權分立嗎?老實說,這是一場牽涉到政治鬥爭的文字遊戲,而不是單純的學術討論了。不過,如我自命裁判的話,我的判決會是「打和,Super!」為什麼呢?喂!香港又不像英國,是由立法機關選出行政首長。行政機關和立法機關的產生方法幾無交集,行政和立法就是分立嘛。
教育局迴避的國歌教學
作者:戚本盛 《國歌條例》規定教育局局長須向中小學發出指示,使學生學習唱國歌,並教育學生國歌的歷史和精神,以及奏唱國歌的禮儀。教育局(2020a)已於6月18日發出通告 ,其中唱國歌的教學資源、奏唱國歌的禮儀都有較具體的說明,也提供了共6頁的奏唱國歌常見問答,但在國歌的歷史和精神方面,則明顯極之單薄。