JohnShao
JohnShao

John Shao

[逐字] 2050淨零碳排從垃圾減量下手 | 美國西岸產業之旅

我們覺得 2050 碳排放的處理問題不完全是技術問題,另外一個是公民運動,我們應該從小開始教他們垃圾分類。

影片逐字內容,影片來源: 柯文哲 YouTube 頻道;2050淨零碳排從垃圾減量下手 | 美國西岸產業之旅; https://www.youtube.com/watch?v=IzI8bFpN_pQ

2050淨零碳排從垃圾減量下手 | 美國西岸產業之旅

柯文哲
在台灣是要求老百姓先做分類,比方說紙張、玻璃、鋁罐的分開,其他全部燒掉,燒掉產生爐渣再去掩埋。事實上我們現在最大的問題是,掩埋那些爐渣。

Director
Services we provide, 我們到底是有提供什麼樣的服務呢?第一個就是說 Solve the waste,我們所得到的垃圾,recycling、我們回收,organic diversion,加州現在有 SB Senate Bill 1383,1383,那這 organic 就是說這些有機物品,有機的食物,你的食物 你的堆肥,你的肥料是怎麼來的,要怎麼去,不要讓他們進到掩埋場,要怎麼去做 recycle。商業化的話,就是有 construction demolition,就是工業,就是說建築啦,拆房子啦,就是所剩下的肥料。

這個是要確保說在 2025 年前,我們要有對這些東西要有所控制,有要。我知道台灣已經很早就做這個,但是美國稍微比較慢,現在如果是 2025 年前希望說可以 75% 的這個有機,跟我們的這些剩下的東西可以不要進到這個堆埋場,我們要做 recycle 的動作。

Vice President
我們在那邊用了非常多的科技,包括機械人還有人工智慧,他們會去做各䅜分類的事情,這過去都是要用人工來處理。我們在進和出的時候都有三個地磅,我們還有放射線的檢查器,這樣就可以確保我們在處理的垃圾都是屬於沒有放射線的。

這個有一個大概 18 吋大的開口,可以被用來篩出紙板,下面這一層則是有一些金屬,它可以去分解玻璃的製品。我們處理做混合垃圾的時候,少部分的有機物質,會從下方的孔洞掉落。當我們在處理單一種類的時候,我們會打破玻璃並回收玻璃。我們也有好幾層不同的光學分類器,這些光學分類器都被訓練,會去看這些容器裡面還有沒有其它的塑膠成分。

柯文哲
垃圾不可能 100% 的 Recycle,所以他們就有些可以,再 Recycle 去賣掉,剩下還有多少是,要掩埋或者是要燒掉的。

Vice President
現階段我們回收的大約有 50% 可以轉換,但有些城市會付給我們更多錢去轉換更多的回收物。

柯文哲
剩下的 50% 要怎麼處理?

Vice President
有一些就是送去掩埋,但我們現在有一些新的科技,目前在試驗階段,我們有一些有機物分離壓的過程,像是濕掉的垃圾,我們另外回收這些液體,送到郡的合作廢水回收系統。

柯文哲
在台灣我們是要求老百姓先做分離,比方說紙張、玻璃、鋁罐的分開,剩下的,除了那些老百姓事先分開,其他全部燒掉。燒掉產生爐渣再去掩埋,我們的經驗,大概燒掉的重量,剩下那個叫爐渣,那個大概 10%。像我們現在最大問題是,掩埋那些爐渣。

Vice President
現在我們是落後的,但我們在試著追上。

柯文哲
2050 淨能碳排放,在我們台北市算過,大概處理垃圾要占 5% 二氧化碳排放。我們覺得 2050 碳排放的處理問題不完全是技術問題,另外一個是公民運動,我們應該從小開始教他們垃圾分類。

2050 淨能碳排放,大概處理垃圾占整個二氧化碳排放量,在我們台北市當時估計大概 5%。像美國因為他們有高科技,所以他們也不做垃圾分類,就垃圾整個倒下去,然後就在一連串的輸送袋裡面,紙張分開,金屬含鐵的會吸住,鋁罐分開,就是說他們用這種高科技去克服。可是我們在台北市,我們一開始就有做這個,從小學就開始就把小朋友教好,這個要做好垃圾分類,比方說紙張的,玻璃瓶的,鋁罐的。

我們算過,台北市大概 250 萬人口,大概一天有 17 噸的廚餘。本來我們當時環保局還打算花 10 億元去蓋一個廚餘處理廠,後來就說我們應該,不是去蓋廚餘廠,應該是透過運動來減少我們的廚餘。我們就要求在學校營養午餐,吃多少就煮多少,就買多少。其實當然更理想是,就種多少。這樣一條龍。不過至少在我們學校,我們現在在教小朋友的時候不要產生太多廚餘,你該吃多少就打多少,剩下的我們還可以打包,讓有需要的同學還可以帶回去。所以我們後來在整個,學校營養午餐廚餘就減很少量。我也認為透過這種運動,一年看不出效果,但是我從小時候,就開始教導他們說不要產生廚餘。像我就是最好的示範,我吃飯幾乎都沒有廚餘,只剩下骨頭而已,其他都吃光光了。

所以結論是這樣,我們在處理垃圾這種問題,當然這是一個民生,一定要處理的問題。但是全部純用高科技也是可以,因為他們有更新的那種人工智慧,以後會自動撿垃圾,會把它挑出來。但是我還是認為也許,這種環保,另外一個是一個社會運動,不是用高科技這個方法,也許用這種行為的改變,也是可以減少垃圾。

所以 Reduce, Reuse, Recycle,就是說減少垃圾,如果還有一個可以使用的,也可以 Reuse,最後才是玻璃,這種紙張可以 Recycle。所以說像我們台北市也是一樣,像我們這種大型桌椅,如果你不用,你可以打電話請環保局帶回去,他們整修以後,台北市這種自己經營的,公營當鋪跟環保局,後來就有一個聯合的拍賣網站,讓這些可以使用的,比較大型的家具等等桌椅。甚至我還看過碗盤,弄整理以後,還是可以上網拍賣。處理垃圾當然可以用高科技的,但是用教育的方式,行為改變也是可以的。垃圾分類以後,最後還是有一些拿去燒,燒完以後它最後產生爐渣,我印象中大概,重量剩下 10% 以下,後來就把這個爐渣去做成磚或者是一個叫級配粒料去做路面,很多公共工程的路面,還是給它使用掉。所以整個垃圾的處理,要有從頭到尾一個整體的思維。

所以這樣啦,2050 年碳排放,它是一個國家,一定要面對的問題,但是它不是完全是,只有高科技的推動,其實還有一個叫做,透過教育的行為改變,所以它也是一種社會運動。

CC BY-NC-ND 4.0 版权声明

喜欢我的文章吗?
别忘了给点支持与赞赏,让我知道创作的路上有你陪伴。

加载中…
加载中…

发布评论