已無物，已成陣。或者一直無物，只是，最近愈加鮮明。楚國的李斯度楚王不足事助秦成了帝業，放到今天，是完美的妥妥的叛國。奈何，心懷天下四個字，從來，大過家國。只是，但有衣食書卷，何為自苦呢。

把整本書列入考試，初心無可厚非；畢竟日常閱讀時，整本書才是核心，或者常態。很大程度上，文選型課本的需求，來自近代學校課程，而非一個個人真實的閱讀困難或問題。換言之，讀書識字是剛需，但日常閱讀，書與字背後的契合神韻，本無共解正釋，也本沒有幾多南解；將本沒什麼疑問的東西拿來開課，無疑荒謬。

读书其实是变态的事情，或者至少并不高贵；读书愈少才视书愈神圣；所以，不断让学生读书的人，其实肚子里往往没几本书。物不得其平则鸣，总为那段心事，大鸣小唱玉质金章，无非皮毛。说人话是，写书的人大多是想要告诉世界很多，字句原初无非工具。工具复杂到一定程度成为课程。

评点更长系列

Q2中您为什么会产生把所有文本线上化的想法呢？作为一个当了十一年普通学生的人，个人更爱无电子设备化学语文。这个和对语文的理解有关，十几年来校内因此不乏争议，好消息是此刻没了坏消息是此刻没了：） 话题浩大，专门开帖梳理回复。无论语言文字语言学文学语言文化语言文明，语之用，是为陈述沟通；文之用，也是。

过往不过

小孩子才做选择……

昨天偶然听到一句话，据说是在某个综艺节目上一位老师说的，大致是：语文课不是为了让孩子获诺贝尔奖。这句话之后还说了很多，虽然没有观看完整版，但足以让我有很深刻的感触。相信很多人都有一个小困惑，虽然影响不大，但一直很疑惑，那就是为什么我们要学那么多古诗词和经典文章呢？