學用落差
This tag has no manager currently
2 are following
7 articles
簡.不簡單

三重曾一度是台灣唱片業的花花世界,反思自身與家鄉關聯

舊的黑膠唱片與傳統歌仔戲,都是三重的特色,在過去的三重,它們都佔有重要的歷史。

簡.不簡單

容忍失敗,從錯誤中成長 嘗試體驗

孩子現在的失敗不代表一生都失敗,失敗並不會決定孩子人生的全部。會失敗才是「人」,而且孩子在經歷失敗後才會慢慢成長為「大人」。

簡.不簡單

不是努力就會賺到錢

不是畢業就會拿到很多錢 不是學的多就會賺到錢 期望落空,往回看 我當初相信了這些事 我犧牲、捨棄了什麼呢 直接砍掉不用這麼想!轉正面的思想 學涯是學涯,職涯是職涯 我可以怎麼想才能好過一點?我可以怎麼做才能改善現況?生氣往往是拿別人的過錯來逞罰自己 看淡別人的規則 放下心 一...

簡.不簡單

台灣傳便便的社會現象 給錢就是老大嗎?學生是學習如何服務還是被服務?

傳便便時代,每個人都在努力為使用者準備完善的使用體驗 反映在服務業上 ,講求【立刻】、【馬上】 付錢者最大 當消費者很幸福!我想這是台灣的軟實力 傳便便的服務 造就學生是學習【如何服務】還是【被服務】?被服務慣了 ,突然問你有想要服務人家甚麼 志業是甚麼等等的 突然很難回答 像是...

Related Tags

  • 一公升的眼淚
    24
    負面標籤
    23
    本質思考
    12
    標籤效應
    12
    分辨
    22
  • 知道的境界
    12
    友善青年
    11
Back to All
簡.不簡單

師長評語罐頭文,外面冷風徐徐你要明白自己的價值 成為自己的太陽

曾經的我可以辦到,現在的我也可以

簡.不簡單

廣設大學教育的通識化造成學用落差 談奶酪理論

彭明輝教授在書中提到 過去十幾年,台灣科技業進步迅速,相反地,廣設大學教育的通識化,造成產學的專業差距越來越大,所以進入產業的門檻慢慢地從學士提高到碩士學歷。原本期待碩士班的教育能夠加強產業知識、補足產業專業人才的需求。然而事與願違,兩年的碩士教育似乎承襲了大學、產學不相關的問題...

PatrickWong

該不該念大學?為什麼要讀大學?大學畢業生給高中生的簡易心得談

學歷不一定有用,但你可以學著認識自己;學歷不一定燙金,但你可以學習如何與人互動,幫未來的自己打下基礎

That's all