加入Matters創作至今，感激所有給我拍過手的人們，讓我可以用Like coin換取比錢更有價值的事物:) 我把第一筆Like coin用來換取人類學家項飆出品的《懸浮時代課》，在此整理和分享上課的感想，作為反思學習的記錄。項飆老師的講課很好地解釋了為甚麼許多中共人移民到了外國...

心得：懸浮課第三課，談移民《早移早發》到《早發早移》matters線上課程，懸浮課在第一課談到了留學、在第二課談到了世界公民，我們要如何達成這些目標，那麼，移民或許是一個不錯的好選擇。在清朝鴉片戰爭的時候，廣東、福建沿海一帶，因為農地摧毀，農民面臨破產，當時一些人移民到了東南亞，...

心得：項飆人類學，懸浮課第一課，談留學 上完《懸浮課》第一課的感想項飆人類學，懸浮課連結網址： https://sites.google.com/site/matterclass20200723/ #項飆 #人類學 #懸浮課

「懸浮」。朋友送給我這個課程的當下，我便被這個詞牢牢得抓住了。像極了這段時間自己的狀態，身處在動盪的大時代其中，經歷了好多所謂的魔幻現實，不知道下一秒手機上彈出的新聞標題又會有多聳動抑或震撼。情緒和感官被一股不可名狀的力量牽動著，想有所為，又想有所不為。

上週項飆《懸浮課》上線，不知道購買課程的60位馬特市民開始聽課了嗎？今天想和大家分享課程的製作人手記，與大家聊聊當初為什麼想要製作這門課程，課程如何誕生以及我們的思路。想要聽課的讀者們，點開這篇文章 ，即可購買課程。《項飆「懸浮課」製作人手記》 by yuhan 最早我在籌備這一...

昨天Matty上線了Matters團隊製作的課程：項飆老師的《懸浮課》。項飆老師任職於牛津大學人類學系，在2008年獲得人類學界，全世界最重要的安東尼·利茲獎，是中國最好的人類學者之一。「懸浮」是項飆老師在課程中提出的當下人類的一種生存狀態：所謂懸浮，其實是說，你不直接面對當下，...