【孩子教懂大人的一堂幸福課】

在今年新學年前夕，嘉諾撒培德學校為小一學生及家長，舉辦了一個以「幸福」為主題的親子生命教育營《幸福存在家，幸福存在「嘉」》，一方面希望重啟疫情下的親子關係，讓親子間建立幸福的回憶；另一方面期盼從小在校培育孩子的「幸福思維」，裝備其擁有感受及給予自己和他人「幸福」的能力。

對兒童而言，家庭是他們最先感受幸福的地方。校方表示，透過這個活動，使孩子從小學習感謝父母及家人的養育之恩、分享在日常生活中收集幸福的方法，並鼓勵建立持續點算的習慣，藉以提升其幸福感。

小一學生在活動期間積極參與、舉手舉個不停、投入進行各項體驗活動，令現場的父母及老師感動不已。活動過後，師長們被孩子的成長所觸動，對「幸福」有了不少新的體會。

對師長而言，甚麼是「幸福」？

鄭秀英副校長

• 幸福不只是短暫的快樂，而是一種長久的快樂，這種長久的快樂是可以一點一滴地累積的
• 幸福不只是一個人的，亦是一個眾人的維繫，是站在人群中，讓他人都快樂

梁芯瑜主任

• 幸福很多時候都是源於感恩，我們常常忽略生活上很多微小的東西，這些東西其實可能已經就是幸福的所在
• 在日常生活中多服務他人，燃亮自己，照亮別人；不但自己感到幸福，別人也能一起體會

小一班主任：王熲而老師

• 幸福是可以和朋友一起聚餐，家庭一次的聚會，或是一個擁抱都是生活中的小幸福
• 幸福也是身邊的人能夠健康地生活
• 作為一個老師，希望能夠為學生締造一個更好的教育環境，關愛同行

小一班主任：周嘉麗老師

• 幸福是開心、甜蜜、滿足的感覺，像花盛開一樣美麗
• 幸福是發自內心，展現在面貌、說話、動作等方面
• 幸福像一種能量，使人有動力向前進，把事情做好
• 幸福的出現能令自己與他人相處融洽，可感染身邊的人，帶動他們一起開心

小一班主任：陳仲兒老師

• 幸福是一種開心正面的感受
• 幸福源自身、心、靈的滿足
• 很多人事物都令我感受到「幸福」，例如家人的陪伴、身邊的好友、可愛的學生、現在的同事等

社工：諸慧珊姑娘

• 幸福看似虛無縹緲，但正正存在我們的生活中
• 每個人對幸福的定義或感知都不同
• 當我們感到快樂時、想起一些人或者一些事會微笑，那就是幸福