「幸福失敗日」親子體驗活動：失敗裡的幸福力量——大埔浸信會公立學校生命教育實踐

「幸福，不是房子有多大，而是房裡的笑聲有多甜。
幸福，不是能開多豪華的車，而是開著車能平安到家。
幸福，不是愛人有多漂亮，而是愛的人笑容有多燦爛。
幸福，不是成功時有多少喝彩，而是失意時，有人對你說————沒事，有我在。」

希臘哲學家亞里斯多德 (Aristotle) 說：

「世人都以追求幸福為人生的最高目標」。

在你眼中，甚麼才是「幸福」？

從小培育孩子的「心理韌性」

自2019年疫症以來，本港以至全球均發生巨變，逆境、挫折及失敗的處境屢見不鮮。如何在困境中幸福地活著，成為社會大眾及各行各業思索追求的新方向。大埔浸信會公立學校聯同生命教育機構，首度在港舉辦一個名為「幸福失敗日：幸福銀行」的親子體驗日。

當社會在高舉「贏在起跑點」時，這間小學卻提倡關注「心理起跑點」。著名臨床心理師陳品皓認為，人生像是參與一場馬拉松，追求的是孩子「願意一直跑」，而非單單的一開始就跑贏。故此，學校以培育學生的「心理韌性」為目標，讓他們經歷父母、師長同行的「安全感」，在多個體驗活動中建立「自信心」，學習成為一個有自信、有熱情、有耐挫力、有復原力，並能在逆境中感受幸福的人。

以「幸福」的力量來面對「失敗」

校方引述哈佛大學研究「成功不一定能帶來幸福，但幸福卻能帶來成功」。研究顯示，智力和技術技能只佔成功因素25%，75%的長期成功是通過其他三個要素來預測的，分別是「感知壓力方式」、「樂觀主義」及「社會關係」。

大埔浸信會公立學校蔡碧蕊校長認為，擁有「幸福思維」的人，往往較容易達至個人目標：

「我們看到世界各地有很多成功人士，他們背後跌倒過無數次。很多人只看見他們成功，卻沒有看見他們失敗。一個快樂的人，通常是一個容易成功的人，因為當他心中有快樂的因子，做每件事都會充滿幹勁，能夠全情投入，這樣的人每每都能做到自己想做的事。」

蔡校長認同，幸福的人通常將問題視為挑戰，而非威脅，大大減輕個人壓力，甚至能把壓力轉化成動力；幸福的人通常也較健康，有良好的身心靈狀態面對挑戰；幸福的人通常積極樂觀，在人際交往中通常較受歡迎，較容易獲得一些升遷機會，故此，正正因為幸福的人通常有以上特質，因而較易獲得成功及成就。

不怕「失敗」就是「幸福」

讓吳滿堂副校長最深刻的是家長們的改變。他表示，在活動尾聲「幸福全接觸」時，家長與孩子交換彼此的「幸福存摺」，不只孩子踴躍舉手，家長的反應都超乎校方的想像——踴躍程度不下於孩子，紛紛高舉雙手，希望被主持選中，期待在眾人面前，與孩子盡訴心中情。

「當家長站出來分享時，孩子們主動走過去牽著他們的手。這種親子關係讓我重新發現，原來一些大家覺得難以啟齒，難以表達的事情，不要害怕，要放膽嘗試，藉由一些互相表白心聲，互相陪伴的活動，親子關係就會從中慢慢建立起來，變得更好。」

家長：「我好高興孩子入讀這間學校！」

節錄出席家長的回饋如下：

• 陪伴是幫助小朋友面對失敗的最好方法，我也會時刻提醒自己要對小朋友有信心，並且希望成為他們背後的最強後盾。
• 多謝貴校舉辦這次活動。各老師和校長工作人員的表現安排，令到這幾小時的活動舉行生色不少，也對各家長非常有用和珍貴，這活動能令我學習使用正面的心態對小孩子作出教導。
• 多謝學校舉辦這麼有意義的活動，本人慶幸有機會參與，過程中獲益良多。講師生動活潑、有趣的演講技巧令我十分投入，令我對講座活動改觀。希望學校繼續舉辦更多有意義的課外活動。
• 今日嘅活動，真係好有得著，也令我要反思要如何管教女兒。深深的體會到，陪伴她成長是何等重要！要更改對女兒的態度，不再高高在上，要細心聆聽她的心聲，謝謝學校今次的安排。
• 這次活動我感受到我們要接受失敗，面對失敗才能成功。我自己的小朋友只是在學業上爭取高分，沒有考慮到小兒的辛苦，沒有考慮到小兒剛剛升上小一面對的困難。現在還記住一句說話：現在未得，唔係唔得。我會努力鼓勵我的小兒在失敗中成長，希望我能給小兒一個快樂的童年，健康快樂成長。我好高興兒子入到一間有愛心的小學。
• 林老師的演說十分精彩，很吸引沒悶場。感謝學校要我寫幸福存摺，讓我在忙碌的生活中有機會靜下來反思，我也從講座中鎖定了日後教育道路上必定要給小朋友感到幸福。另外學校安排的遊戲也給予我和其他家長機會輕鬆一下。十分感謝學校安排這個講座，本人獲益良多，謝謝！希望日後學校有機會舉行類似的講座時，能夠給予兩位家長同時出席，父母一起聽主講者的分享，事情必然會加倍成功。謝謝！
• 獲益良多。
• 感動。
• 明白人生快樂重要過考試成績。
• 好高興參加今次活動，對自己平時做得不足的地方，真係透過今次活動學懂，知道之後要用一個甚麼心態去對待小朋友，愛就要及時說出來。
• 自問由細到大本人父親很忙碌眼中只有金錢，沒有時間陪伴我成長及教導，現在我身為父親我會孩子成長放在第一位。這次活動我也學到更多怎樣教導孩子，怎樣令到他成長的路程行得更好
• 開心，快樂。
• 是次活動，再一次令我更確信「唔係唔得，只係未得」這個道理。每個小孩都是獨特的，沒有起跑線，只要樂在其中，輸贏都唔重要。陪伴和身教，係小朋友的良藥。
• 是次活動很開心和很有意義，令家長子女有更多深度交流。
• I can learn more about kids, feel what they feel, think what they think. I think it should be the most important thing to teach child.
• 給家長上了重要的一課，讓我從中深入思考自己應該用甚麼策略教導我的孩子。欣賞林秋霞老師既專業又精彩的演說，更欣賞蔡校長親民的態度。
• 獲益良多。
• 除了坐的時間較長外，活動內容很好。
• 這次親子活動感觸非常深，小朋友的進步懂事讓我們非常感動。
• 本人認為活動過程令人很感動，主講者的分享很觸動人。
• 讓我明白了在教育孩子的時候多一點點耐心。
• 要比更多的快樂童年比小朋友！學習對小朋友更加信任！多聆聽，多溝通，多陪伴！