成功，是主流社會的框架。失敗，不代表就沒有榮耀。

當社會在高舉「贏在起跑點」時，這間小學卻提倡關注「心理起跑點」。著名臨床心理師陳品皓認為，人生像是參與一場馬拉松，追求的是孩子「願意一直跑」，而非單單的一開始就跑贏。故此，學校以培育學生的「心理韌性」為目標，讓他們經歷父母、師長同行的「安全感」，在多個體驗活動中建立「自信心」，學習成為一個有自信、有熱情、有耐挫力、有復原力，並能在逆境中感受幸福的人。

檢視自己的風險傾向是什麼 1.遇到風險時，我不想承接任何風險 2.遇到風險時，我傾向繞道迴避它，不得已才承接風險 3.遇到風險時，我會大膽挑戰但沒有衡量 4.遇到風險時，我會主動評估並衡量。 你是哪一個呢？

在上周的發文中「2021新的開始」提到最近在讀這本書「像火箭科學家一樣思考：9大策略，翻轉你的事業與人生」。通常我的習慣是讀完之後會在子彈筆記本裡面做一些筆記，畢竟人腦是個很不可靠的東西，留著紀錄以便將來好翻閱以及未來的哪天會因此萌生什麼新想法也不一定。