每個人天生都有未發揮的美學智慧，可以透過後天學習培養並強化它。美學不只是商業上的策略，在個人品味上，它不僅傳遞個人喜好的風格，也反映了生活環境、文化背景脈絡、個人成長過程，以及生命中曾經遭遇到的問題與挑戰。

哈佛商學院有這樣一個「不成文規定」，就是在最後一堂課的時候不上課，每一門課的教授會分享自己的人生故事，讓學生們藉由教授們的分享，能夠對人生有不一樣的看法，甚至有不一樣的體悟。

創新的用途理論：掌握消費者選擇，創新不必碰運氣前言哈佛商學院教授克雷頓．克里斯汀生是偉大的管理大師，管理者或做產品的應該沒有人不知道他，他的著作豐富《創新的兩難》、《創新者的解答》(KOBO)、《創新者的修煉》(KOBO)、《創新者的 DNA》(KOBO)、《創新的用途理論》(K...

查爾斯河畔的沉思 如果有人跟你說：「你好厲害！我要學你做我的榜樣！｣ 你意下如何？我想一般人聽到了，都會覺得自己受到肯定，很開心吧！如果身為父母，聽到子女想要跟隨自己的腳步，從事自己的職業，通常都會認為這是一種空前的教養成功。事實上，很多父母，正在「強迫｣子女做這件事； 如果身...