廖燕芳傳奇085

我值得擁有？我已擁有了。但我的童年的幼慈生活是空白的，我是幼惡。顏回問：誰可以解鎖這段文字？幼慈先寫下：幼慈生活是空白的，這段文字它有未完成的工作？幼惡寫下：幼惡和幼慈可以是同一個人，這段文字幼惡已經擁有了，它是不是學會了。惜初說：是的，學會了走出自己，幼惡你這次是對的，幼慈歲月空白必需填滿，幼慈你也是對的。

潛伏在心裡的對手，永遠無法戰勝他。幼慈永遠遙遙領先於我，因為我就應該這樣，不應該被擁有。顏回說：幼惡你試試先寫下幼慈學。幼惡思考了，試下運筆：藏在心裡的幼慈思考，我永遠無法戰勝它，是因為我本來就應該這樣，我不被擁有。幼慈寫下：不對！我擁有了，我其實是幼惡思考。藏起來的對手應該存在，讓我自己變得更好。

文字遊戲：龍虎鬥之後，我才發覺我打遍天下無敵手，原來我不是一個好人。幼慈先來了：和風雨搏鬥之後，原來我的幼慈學還未成功，未能和世界接軌。幼惡寫下：是童年學習留下空白，就是沒有好好的讀書，雖然戰勝了風雨，確戰敗於自己。因為幼慈學是零分。顏回說：你們從文字發現自己了，幼慈幼惡，幼慈學的核心價值，就是聽父母的話，好好學習讀書，考取好成績。

實行才能見功效，沒有力的加持，無法完成工作。惜初說：有什麼辦法？幼惡就是環境在制造我們，力的來源就是我們的生命方程式，要完成偉大工作就只有一途，成為一個好人。顏回說：幼惡，你是無法完成的，離開我們的文字之後，力就消失了，你會被你自己的環境改造。庸庸綠綠一生和默默無名一世，你覺得怎樣？

幼惡你要什麽呢？讓孩子成為孩子想要的樣子，不是讓孩子成為父母想要的孩子是嗎？幼慈說：是！孩子會因為這樣而快樂！幼惡說：不！一定要有幼慈思考，讓天下的父母知道，幼慈思考就是好的生命方程式。幼慈說：沒有力的加持，你怎樣成功？顏回說道：找到力的加持源頭就是讀書，幼惡不被擁有應該這樣就讀漫畫書吧，記得把幼慈思考帶上。

慢慢的進階之後再讀比較深的作品，當你長大成人之後如果有需要再來填補失去的幼慈學業，完成真正的自己。還有幼慈也要有能耐抗壓風雨，有必要就成為一個最好的人，完全解鎖自己的生命方程式。幼慈你真的可以成為最好的人？幼慈說：父親你可以嗎？如果我有你一定可以。顏回說：我就是你，你就是我，我們就是制造力的源頭，孩子們你們讀到了嗎？