從一隻匙羹看到教養的進步

佛系媽媽
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IPFS
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今天女兒在家中一邊吃豆腐花,一邊跟弟弟打鬧,最終啪的一聲,豆腐花的匙羹掉到地上了。那一刻我十分生氣,頓了一秒後,語氣嚴厲的說:「馬上把匙羹拾起來,唔該!」
幸好因為我一直在行輔助教養,令女兒明白別人的情緒不等於自己的過失,所以她仍然可以平靜地問我拾起匙羹要如何,我就著她把匙羹拿給工人,然後拿另一隻匙羹來繼續吃豆腐花。

待我平靜後,我做修補詢問女兒剛剛的感受,並分享我兒時如果弄髒地方是會被外婆和婆婆打的,所以現在我一看見地方髒了,便會十分生氣。
女兒聽後說:「我很討厭太婆和婆婆!」
然後我解釋:「其實當年太婆打婆婆打得更厲害,而太婆自己童年時更慘。」
女兒說:「呀!我討厭全部人!」
我再說:「太婆對婆婆,已經比她自己的遭遇好;婆婆待我,又已經比太婆待她好;我待你,又比婆婆待我好;我們都在進步呢!」

女兒說:「如果我將來有孩子,他打翻了匙羹,我會很溫柔的叫他再拿一隻就好,不會像你這麼煩燥。」

對啊,教養一直在進步,我期待著輔助教養的孩子,建立更有愛更包容的新世界。


CC BY-NC-ND 2.0 授权

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佛系媽媽佛法輔導碩士,育有一子一女。原本家庭事業兩得意,產後卻陷入抑鬱。後來接觸到《善養小童成大同》一書,從中看見自己抑鬱背後的的創傷,深受感動,最後藉佛學和內在小孩走出陰霾,放棄原有工作,致力推廣善養和療癒。
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