《基因彩票》：遗传基因对人生结果的影响竟然这么大……

在关注社会不平等时，我们往往聚焦于环境因素，强调用公平制度选拔人才，提供平等机会。然而，美国德州大学心理学教授Kathryn Paige Harden指出，这种统一的、看似基于优秀能力的选拔机制加剧了不公，因为它忽视了人们的遗传基因不平等。只有正视基因的强大作用，才能制定公正的措施，提升人们的生活质量。

遗传基因和环境哪个更重要？近几十年的行为遗传学研究发现，遗传基因对人生结果的影响是不容忽视的，甚至可能比环境更大，尤其是对认知能力和教育水平的影响。Harden教授确定了基因组上与受教育程度相关的位点，制作了“多基因评分”，评分高的人从大学毕业的几率是评分低的人的4倍。基因对认知能力的影响在幼年就开始发挥作用了，它影响3岁时的语言能力、5岁时的智商、10岁的阅读能力、17岁时考大学的成绩。针对数百万欧美白人的基因数据统计发现，遗传基因导致了40%的教育结果差异，而家庭收入水平只占受教育程度差异的11%。也就是说，一个人的教育成就主要还是靠基因。

遗传基因不仅影响智商，还影响非认知能力。2013年美国心理学家Angela Duckworth提出影响人生成就最重要的因素，不是智商，而是恒毅力（Grit），但是，Harden用遗传数据反驳了该结论 —— 所谓后天习得的技能（诸如毅力、求知欲、自我概念、上进心等）也是受基因影响的。近半个世纪的双胞胎研究数据显示，非认知技能的遗传可能性是60%，而智商的遗传可能性是50%至80%，两者遗传程度是一致的。因此，社会看重的能力与品格，本质上也是禀赋。

遗传基因会敲定人生结果吗？Harden强调，它不能决定人生结果，但是会在人生图纸上铺上浓厚的底色，影响最终人生画卷的效果，这一结论甚至会动摇西方社会坚信的自由意志。每个人的诞生就像买彩票，你无法决定你的基因组合和家庭环境，而这两者就奠定了你的人生蓝图，我们能控制人生结果吗？

Harden教授聚焦同卵双胞胎，因为他们有相同的遗传物质和成长环境，如果彼此的人生结果出现差别，那可以算是自由意志的作用。结果显示，这些双胞胎拥有几乎相同的认知能力、大学入学考试分数、相同的教育成就。Harden说，只要知道一个人的基因属性和家庭属性，就可以预测其成年后的社会地位。

这些基因研究绝不是为弱肉强食而正言，而是让大家意识到“成功”的偶然 —— 成功不是因为一个人有多努力、品质有多高尚，只是幸运而已。Harden提醒，由于上天的眷顾，一些人恰好拥有了社会选拔机制青睐的能力（这些能力是由遗传基因和家庭出身带来的），社会不能责备那些不够成功的人能力不足、不努力，因为个人能掌控的因素并不多，因此，自诩努力而获得优秀能力的傲慢精英主义根本站不住脚。

Harden教授还批评了现代社会的评价机制太简单粗暴，将人的内在价值与特定能力（智商、教育成就）挂钩，把人分成三六九等；但是，人的内在价值没有优劣之分，大自然创造的每一种基因组合都有各自的作用。Harden教授反对优生学人士纠正基因的理念，这些基因并不是需要被纠正的缺陷，他们只是和主流人群不同而已，他们是人类多样性的一部分，有不同的天赋。例如，一些军队训练自闭症青少年去扫描卫星图像，因为他们对视觉细节和图案的灵敏度和专注度远超常人。Harden说，“人不是需要解决的问题。需要解决的问题是，社会顽固地不愿以一种允许他们参与的方式来安排。”

Harden呼吁，社会不应该用整齐划一的评价机制，所谓的平等机会政策只会加剧不平等，这无异于盲人摸象；相反，社会应该根据不同的基因特征和天赋来提供适合的支持，让每个人最大化地发展自己的能力，各自灿烂。