圓糰

@yuantuan

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10 月 23 日

最近因為主網站的SEO調整之故，Matters暫停更新，請前往我的個人網頁追蹤最新寫作雜談專欄：www.deardeer.name

10 月 23 日

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10 月 17 日

【雜談】新手起步：作文寫不出來？無私教你從零開始的作文創作法！

開頭附註：本篇亦適用於小學生的作文引導。如果家裡有孩子，可以試著這樣操作。我曾有個被上司、同事以及其家裡人說「超皮」、「超好動」而且怎麼樣教都說「不會」、「不懂」的學生，有次我看見他抓耳撓腮、苦思冥想仍寫不出半個字的作文，終於忍不住問他：「為什麼作文寫不出來啊？

10 月 15 日

【雜談】靈感捕捉：拼湊故事元素，成為你的新主題！

△小故事　　今天突然想到小學時的一件事。小學時的其中一位體育老師每當體育課遇雨時，總會跟我們說，於是整個梅雨季就讓我們聽了不少關於學校、關於軍中的鬼故事。對，就只有鬼故事。例如「半夜中山室遇到紅衣女鬼梳頭，頭髮越梳越長。」　　或者「學校從前是墓地所建，有沒有看見操場後面…

10 月 13 日

【雜談】角色塑造：讓角色更加飽滿立體！手把手教你塑造角色！

先前看節目的時候，有一段對話讓我對於小說中的角色塑造更有具體的感悟──回頭已經找不到影片了，讓我將結論直接寫出來。∥ 　　「雖然對方是個容易遲到的人，但是不是代表對方同時也是大而化之，是個不會斤斤計較、較好相處的人呢？」　　「如果對方是個守時的人，代表他可能比較嚴格、相處上要比較小心對吧？

10 月 11 日

【雜談】寫作概要：貼近現實的寫作更能引起讀者共鳴

還記得好幾年前我看過一部網路小說，為了表示主角在某段時間經歷的貧窮描述了「那段時間他三餐都靠泡麵過生活」，並且描述主角吃到最後都吃膩了、看見泡麵就想吐，甚至連泡麵的香氣都聞不得。本來作者的文筆也還不錯，將主角的刻苦在短短幾頁描寫得挺透徹，但似乎有哪邊讓人覺得不對勁。

10 月 8 日

【雜談】文章內容：消除雙方之間的斷崖，用文字鋪平作者與讀者間的道路！

當你在寫作的時候，是否會擔心自己無法將所想的情感或者故事內容想表達的意涵完整傳達給讀者？有時候我們的故事走到特定橋段，總帶著幾分細膩的情感，然而讀者卻不懂這個轉折點對於這名角色有多重要，甚至批評起該角色：怎麼都經過這麼久了他還退縮！掃興！作者理解自己的角色，讀者卻不行。

10 月 6 日

【雜談】寫作以外：每天寫作讓我感到壓力？快樂創作的四大要點！

這篇跟先前發的寫作技巧或者閱讀分析等等都沒什麼關係，我想談談「快樂創作」這回事。雖然我也會畫畫、也會寫點音樂，但對我而言，我更喜歡用文字創作者（特別是小說作者）的身分和大家閒聊起這個話題。▲創作者的熱情哪裡來？相信現在有著固定更新壓力的朋友們很多。

10 月 4 日

【雜談】寫作以外：提升自己的語言能力，成為更優質的創作者

開頭先來總結一點：　　「無論你是小說創作者、散文創作者、部落客、內容作者，你都有義務提升自己的語言能力。」　　甚至圖文作者與音樂創作者都是如此。△為什麼需要提升語言能力？因為作為創作者，你需要與你的讀者（你的受眾）溝通，展現你自己的作品給讀者，甚至用最適合的文字推銷自己的作品。

10 月 2 日

【雜談】寫作概要：學生們注意啦！口語的表達影響文字的流暢，日常生活也能鍛鍊作文能力的超簡單方法

Ｎ年前我還在補教業當國文兼任作文教師的時候，很認真地研究順便和我的學生們討論，為什麼他們的作文寫不出來、寫不好、分數低。甚至有人在作文內容寫「老師拜託不要給我低的分數我抄課文抄到快崩潰了」，沒有標點符號、掰不下去，但我看出了崩潰感。我開始研究這點，並且在後來發現圖像（影像）與日常口語的表達嚴重影響了他們。