LinAmy

@LinAmy

今日有感 快快寫下

如果一個人從來沒有被尊重過他的意願,那是不是意味著責任對他來說也就不存在了。

我們的脆弱(2)

我將我的自我價值交給外人來評價

我們的脆弱..(1)

為什麼一個人這麼努力地想要改變,換來的卻是好笑?這到底有什麼好笑的?你們笑屁笑,我不懂。

思考ing- 把自己放第一位不是自私的表現

我們都戴著不同的腳色帽子,現在是哪一個? 哪一個才是真正的我?還是都是我?!

覺察才能安頓

為了生存,穿上盔甲戴上面具,一派自若的走著。我很安全。

好久不見的流水帳

這幾日我看起來悶悶, 我的社交值偏低, 可以工作但無法社交。也許是最近自己行程亂糟糟, 生活環境亂糟糟, 太多應做未做的事 動不了, 感到煩心。更可惡的是,因為這樣我還一直在二手書社團+1 也可能陷入女兒那份「媽媽你不愛我,比較愛哥哥」的內疚糾結纏住...

我喜歡巫師

這幾天,天氣變化太大,空氣品質也不好。我的鼻水像水龍頭壞掉一樣。關不起來!生氣了!只好去找中醫扎一扎。我喜歡中醫, 總覺得中醫有一個神秘魔法,每次看完中醫心情平穩好舒服。我的中醫,喜歡扎頭,快又有效。今天中醫把了脈問我,你有睡覺嗎?!!我有耶!

穩定的選擇

穩定的選擇你會怎麼選?早就安排好的行程,但是會得到一個不穩定的情緒。為了穩定心情,決定打亂其他人重新安排行程。沒有對錯的問題,只是一個覺察的選擇。選擇的基礎在哪一個比較重要。而我選擇讓自己擁有愉快的一天。其他人,很抱歉,打擾了。這頓早餐,沒有對話,只有兩個人的溫度。

關於素養 我有感....

上週期中考陪孩子們寫了好多學校的測驗卷,不斷的看到素養題 素養題,孩子們只要看到素養題個個鬼哭神號,昨天看到@塔拉拉 的 有感,[讓愛發電]素養真的重要嗎?到底什麼是素養題?今天跟@eyeS 討論,他很精闢的回答我,,素養題就是閱讀題ㄚ,就只是贅字變多文章變長的題目而已啊!

【新人打卡文】滿月後的自介

我們的學習空間 我是一個非常喜歡小孩的人,也對人充滿了好奇。非常喜歡解析人的行動背後的那所有的原因。故開始研究各式各樣的社會學、人類學、心理學、哲學、宗教.......因此我開始成為親子之間的溝通橋梁,翻譯彼此的語言,讓家中的衝突減少,給予工具與方法讓家中的溝通能夠暢通。

我的價值觀 VS 孩子的價值觀

許多人問我,現在的價值觀這麼扭曲,許多青少年有這麼多偏差錯亂,我們該怎麼辦?其實沒有怎麼辦?就是在他們面前做對的事。大人很常這樣教孩子,「做我教導你的,別做我做的」,這根本不可能。我的孩子選擇4,結果班導曉以大義30分鐘上圖的案例,真正的公民價值當然是服從多數,但是事實,我們很多...

文章再好,如果沒有讀懂或是文字間有誤解的字............

真正了解一個字,會讓人有不同反響的領悟喔!!!!!!這天的讀書會,我們討論到大家對於章節中有沒有印象深刻或是疑惑的地方....... #當時我們在讀溫和且堅定的正向教養 A 君 表示,他對於書中提到孩子「七大重要認知/技能」中敘述,有一堆「健全」的什麼,「健全」的什麼,感到很有壓力。

學齡的孩子到底為什麼不喜歡閱讀呢!?

上一篇,我們在討論我的孩子不喜歡閱讀怎麼辦?有朋友舉手發問,那到底是為什麼呢?!!!!到底為什麼不喜歡閱讀呢!?阿~~~ 原來他沒有在上一篇得到他想要的解答阿!!!這位朋友說:她以前都會用大人的角度跟孩子分享好書,總覺得很奇怪,這很好看阿!

孩子不愛閱讀怎麼辦?

不想讀也會被朗讀聲吸引的 孩子不愛閱讀怎麼辦?孩子是一直以來都不喜歡嗎?!還是曾經喜歡過,後來不喜歡呢?!一日,有一位同為故事志工的媽咪跟我提出了這個問題。某媽咪:我兒子都不愛閱讀耶!都不會想要去翻書,怎麼辦?我:那他有喜歡的東西嗎?某媽咪:他喜歡玩積木,一玩都可以玩很久。

體貼的為孩子提供感受自己是有能力的機會

相信我,我是有能力的!晚上九點半,接到學生媽媽的訊息, mom:「老師,每個造詞都要查字典。11點不知道能寫完嗎😱😱」 我:「我們剛剛在一起進行的時候沒有查字典,就是用想的跟討論的阿!!!」 mom:「他堅持」 我立刻打電話給媽媽,因為我可以想得到媽媽已經累了,很想結束這一場。

因為了解於是我安靜的陪伴

四歲時的第一堂課 孩子第一次上鋼琴課是四歲, 我們會想帶他上課是因為他是一個符號控。他喜歡符號, 像是數字、文字、英文字母..... 在藝術領域中,我可以想到的符號就是音符了。所以,就去上鋼琴課吧~~~ 誰知道,這個四歲好動坐不住的孩子在第一堂課就可以非常專注的坐滿一堂50分鐘的課,完全沒有不耐...

一個充滿負荷的字

一個孩子因為一個數學「分」的概念整個大卡關。只是簡單的數字分的概念,怎麼能夠這麼的排斥?!怎麼有一種卡卡的感覺, 不斷地解說,舉例,就是幫不到點上, 無法舉一反三,我開始苦惱了。' 甚至開始詢問了上課時的狀況,跟老師的互動等等的點滴, 為了排除所有的可能,就是找不到蛛絲馬跡, 於是, 我們重新確認分這個字的定義...

其實孩子什麼都知道

今天, 孩子跟我說, 「我覺得媽媽很辛苦,很委屈, 明明那是爸爸的夢想, 為什麼是由媽媽在執行, 爸爸都沒有要做,沒有要幫忙的樣子?媽媽還寫了一篇家庭和樂幸福的文來說服自己,事實根本不是那樣.. 好可悲阿!!!!!媽媽做了這麼多, 感覺爸爸連一句謝謝也沒有。

自主學習的練習場域

學習是需要學習的。孩子的學習意願與慾望是無限的。但是,時間是一個問題, 孩子的學習意願與慾望很多的時候是被時間給綁架的。思考是需要練習的。但是,時間與環境是一個問題, 孩子沒有足夠的時間與安全的外在環境去練習。信任是一個基石。但是,在孩子的心中許多的信任已經慢慢瓦解, ( 我可以嗎?

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