不当赞美，是在操控别人

小时候，妈妈叫我考试100分，就奖励我玩具，我就这样认真练书，顺从不知觉地被控制了

这种奖励怎么是变成控制呢？

其实问题不在奖励上，而是奖励时你的赞美方式

 赞美有控制式、非控制式两种

你考试100分，妈妈得知后，

她说了: 『如果你下次再这样继续拿满分，妈妈会更高兴。 』

这种由外而内的行为趋向奖励，是控制性的赞美

那假如妈妈回说：『 你今天拿到100分，我很开心，我觉得你越会掌握如何读书呢。 』

这种由内而外的行为趋向奖励，是非控制性赞美

控制式的赞美

会让小孩子在这次认真读书后，下次没有奖赏，

作为小孩的我下次会想认真考好吗？

不会吧

 这种是为什么工作后，大多数人没有再进修的原因

学习不是自主的行为，没有由内而外的赞美，是让我们失去动力，自发性学习的原因，因为我们的学习赞赏方式是一种控制

要怎么使用非控制式的赞美呢

以我最近做的蜜儿餐饥饿活动为例，我的朋友在我分享下，认同这活动并认购捐了蜜儿餐，

我的赞美会应该这样说:

『Oscar (其中一位蜜儿餐慈善者) ，谢谢你捐蜜儿餐，我替小朋友真心感谢你，他们能吃得饱，会很开心，我觉得你真是个愿意乐助他善心人。 』

 你可能说这样，是不是耍心机，故意这样夸他？

一来记得不要吝啬赞美他人

在你赞美他人，认同他的价值同时，你自己也是高兴的，因为他听到你这话，他的开心也感染着你

二来人人都想听更真的赞美

与其说，你能下次再捐，我会更开心

这两种说法，你更想听到什么呢？

前者你听得舒服，也觉得赞美者真的打从心底为你做的事而感激，后者较像是外在的名声让你更应要做这事，无形中控制了你没做这事，好像就不是善心之人似的。

请记得

 无论你做不做善事，也不代表你不做就不是善心之人

这是推理方式，会标签他人，控制他人，让他人下次做这事都变得目的为导

这是<<内在动机>>这书中我觉得想带在生活中的一点，这书说了如何让他人启动内在动机，让他人自发性做事，你想他做什么，可不用控制式去主导，反而用非控制式的赞美等方式来引导他人做正确的事

这书适合

领导者

业务教练

父母教育孩子

想学会沟通表达

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在这茫茫的网路中，你路过我的部落格，我用周杰伦一首歌改编歌词

能不能给我不用一首歌时间，

仅仅的把陌路人变成朋友。

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