stable diffusion 生成經過了幾個月的摸索與嘗試，這學期在我的課程中的許多部份，都已規劃導入ChatGPT，帶著學生一起探索「人機協作」的學習模式。不是為了追趕流行，我的假設是，在ChatGPT的協作下，我的學生可以快速彌補自身因文化資本不足所造成的學習侷限，使其能以最快的方式提升學習能力與動機。