台北蔦屋書店 TSUTAYA BOOKSTORE首訪| 書店冒險記錄

閱讀 · 咖啡 ·午後

昨天因為一些家裡的事，心情亂糟糟的，加上遠距課程跟疫情的關係，連續好幾天待在宿舍，感覺快要發霉了。

早上起床看見大太陽，決定找一家書店待上整天，想到的第一個條件就是採光，最好有一大面窗的陽光，能夠曬曬我、曬曬書。

距離最好不要太近也不要太遠（我好龜毛），才不會花很多時間搭車，又有小旅行的感覺。

最後選了帶著「世界最美20間書店」頭銜、從日本來到臺灣的蔦屋書店松山站前店（Google來的，發現自己好孤陋寡聞）。

搭電梯到地面右手邊過馬路，就可以看到三面玻璃採光的松山站前店。前面是一整排的行道樹，恰巧今天天氣晴朗，第一眼就有「這裡很適合待一個下午」的感覺。

推開大門後，我黏在一樓新書區大約半個小時。

自從公立圖書館因疫情而關閉後，我大多用平板看電子書，不過很多新書或熱門書仍然要排隊才能借，真正借到之前的「部分試閱」幾乎只有前一兩個章節，由於習慣看書先翻開目錄找最想看的章節，這樣的設計雖可理解卻不太過癮。

因此今天到書店來，還有個目的是翻翻想看的書（後面會附上「今天翻過覺得不錯，之後會買或借」的書單），給自己的扣打（額度）是買一本。

一樓書櫃的類別大概是自我成長、管理、心理、理財、旅遊、 文學、童書、料理等，因最近我有興趣的類別是寫作、學習等，也找到了好幾本觀望很久的書。

在門口進來左手邊是結帳櫃檯及吧台，還有些非書籍的商品，玻璃外是路易莎的戶外區，一開始不確定哪些地方能坐，後來結帳時問，店員說戶外區要到路易莎點外帶，如果想在外面閱讀需要先結帳書籍，而書櫃之間的小板凳可以坐，吧台則需達到低消，室內的位子都有插座及USB孔。

門口右手邊是路易莎，有一排靠窗的吧台（也有插座）以及兩張小桌，位子不多，網路上說達到低消即可坐下來，從書店選三本書，邊閱讀邊喝咖啡，不過當時我已經買了一本，所以沒有這麼做，詳細的規定可能還是要問現場店員（話說我覺得店員都很親切）

在一樓晃悠完後，往二樓走去，樓梯間的書籍類別有各國歷史、政治學及一些外文書，樓梯很寬敞，停留下來翻書也不會檔到別人的路，階梯和書櫃也有嵌入燈管，我自己將這些細節解讀成「樓梯間不只是通道，也是一個適合閱讀的地方」，此外，網路上有很多照片也是在這個區域拍的。

二樓的WIERD TOKIYO除咖啡外也有餐點，網路上說有七十個座位，大片採光而且有沙發座，不過我沒有進去，只是站在旁邊，想像坐在窗戶旁閱讀的畫面，不就是在廣告或電影裡常見的場景嗎？

在一樓吧台待了不曉得多久，把買的書大約看了一半，直到接近傍晚下班放學的人漸多，便心滿意足離開了。

以下是一些主觀的小心得

• 空間

採光無疑是我最喜歡的部份，讓整個空間看起來更開闊，可以停留下來看書的區域都離窗不遠，令我這種噬光生物心情很愉悅。座位旁圍繞書牆及書櫃，有種泡在書裡的氛圍。戶外區今天沒坐到，不過晴朗的天氣在樹蔭下閱讀也很令人嚮往。目前臺灣最大的蔦屋書店應該是南港店，下次有機會也想去冒險。

• 服務

買書及咖啡時的店員都很親切，今天還辦了會員，店員告訴我週四是會員日，買書打九折（決定以後都週四來）。剛剛提過座位都有插座，讓我覺得能夠放心在這裡耗整個下午。

有些文章及書籍有提到蔦屋書店的經營策略，其中包括鼓勵消費者留在書店裡閒晃，翻翻書或喝咖啡，都是一種傳遞品牌形象與用戶經營的方式。不過這部份我還沒有深入了解，主要分享今天冒險的主觀感受。

延伸閱讀《蔦屋經營哲學：蔦屋書店創始人增田宗昭只對員工傳授的商業思考和工作心法》

• 書籍

熱門的新書、雜誌等都找得到，也有童書（家長可以帶小朋友來選書），旅遊、料理的書居多，據說總藏書一萬五千冊，如果是像我這樣，只是想隨意停留，沒有要找特定的書，我個人是推薦的。

不過因為我念的是科學相關，在這裡找不到自然科普類別的確有一些小失望，但整體的閱讀體驗還是很美好的。

今日戰利品

《怎樣談科學— 將「複雜」說清楚、講明白的溝通課》

目前閱讀到一半，大致是在教科學敘事結構，會選擇這本書是因爲覺得可能對寫論文或科普文章有幫助，作者的背景也很吸引我，原為大學海洋生物學終身職教授，後來到好萊塢踏入電影圈執導多部影片，等讀完再來分享心得筆記。

今日翻書

這邊分享還沒完整閱讀過，但今天翻閱過實體後覺得吸引我，打算之後購入的書。

• 《下流世代：我們注定比父母更貧窮》Mark E. Tomas著，英文書名 《99% :Mass improverishment and How We Can End It》

• 《i世代報告：更包容、沒有叛逆期，卻也更憂慮不安，且遲遲無法長大的一代》Jean M. Twenge著。

以上兩本講世代及預測未來的書，令我特別有興趣的原因可能是自己也被歸類在內，也許我對個人的未來已漸漸不那麼迷惘，但仍好奇世界會如何變動，以及其他世代如何看待我們。

• 《把問題化繁為簡的思考架構圖鑑》AND股份有限公司董事長小野義直、董事宮田 匠著。

近期很多人推薦，翻閱之後覺得連內容編排都很化繁為簡，閱讀起來舒服明瞭但內容豐富，套用在不同情境的思維方式，感覺是適合長期留在書架的工具書。

• 《練習的心境：學習、職場、人際、教養的全適用心法》Tomas M.Sterner著。

• 《精準提問的力量》Frank Sesno著。

這本是我在圖書館的電子書介面預約過，但順位很後面的書。翻閱前以為是商業上適用的書籍，後來發現除了目標性的提問，書裡也有講人際溝通上的提問，而提問的基礎是思考方式。

• 《研之有物：穿越古今！中研院的25堂人文公開課》研之有物編輯群著。

之前就有在社群上追蹤研之有物，平時接觸自然科普較多，高中畢業後就很少接觸歷史，在自然組上歷史課只有老師畫重點硬背，我對歷史是想了解，又不知從何提起興趣。

而這本書Part 1秒懂古人，幽默敘事口吻搭配古圖，激起我的好奇心想不斷往後讀。Part2現代講堂則像是從社會科學解答現今社會的「十萬個為什麼」。整本書不厚，讀起來輕鬆同時又獲得新知，除接觸人文社會科學外，我也想從這本書學習科普寫作的技巧。

• 《台北歷史地圖散步》中央研究院數位文化中心著。

其實這本書是想買給一位朋友當禮物，他跟我一樣是外地來台北讀書的理科生，平時愛到處走的他，這半年開始對台北不同地方的遺址感興趣，聊天時有說到，他每到一個地方就想了解當地的故事，這本書有結合APP和多年代地圖對比，感覺他會有興趣。

關於書店冒險紀錄

今天在蔦屋書店辦會員卡時，店員說到日本也可以使用，我還沒去過，但聽她這麼說，便開始想像到日本的蔦屋書店冒險，會是什麼樣的。

後來想到，對我而言，每次探訪一家從未去過的書店，都是一場嶄新的冒險，空間氛圍、選書、老闆或店員等綜合出來的感受，像是小時候戶外教學後都會寫日記，因此打算將每次冒險過後的體驗紀錄下來。