我的母校

        最近得知我的高中導師今年就要退休了，我與一位同學約好要一起去看望老師，剛好因為是期末考，所以老師得找空檔出來跟我們見面

與老師約好時間後，我們就進去找老師，我見到老師的那一剎間，老師跟以前相比已經衰老許多，頭頂上的頭髮也越來越稀少，使得我有點感嘆...歲月不待人呀...已經畢業十年了阿...真快...

這個讓我想起一首詩

今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時瞭！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。

我與同學跟老師一起進去空教室聊天，老師果不其然開始展開身家調查，問現在做什麼、有沒有交到女朋友呀、打算甚麼時候結婚呀等等...

雖然一開頭有點尷尬，但到後面也聊開了，感覺聊天的時光都很美好，不過在聊的過程中，其實有發現老師有在感嘆說現在的學生與以前的學生不同了

在三年前開始就規定不能處罰學生，只能勸導的方式教學生，學生們在學習這方面都沒很積極，不管甚麼教，他們就是不想學，讓老師有點力不從心

打也打不得、罵也罵不得，連罰站也不行，如果用勸導的方式，學生又不想聽，老師有點不知如何是好，知道前面學生在犯錯，卻沒辦法矯正他們的行為，老師覺得這個教育者的本職已經遠離了他的核心價值與理想了...

這種對教師的環境不友善，再加上年齡相差大而產生的代溝等等的因素，使得老師開始想退休的念頭

老師說以前的學生跟現在的學生環境不同，他的教法不管用了，於是想給年輕的老師們開導教學生，或許年輕的老師會跟學生的年齡相近，思維也差不多，孩子們也有可能變得有競爭力也說不定

我跟同學聽到現在成績最好的就只有三百，驚呆了...畢竟以前成績要五、六百分，不然也別想上大學了...

之後老師感到難過吧，直接不提了.開了另一個話題..想聊個開心一點，直到鐘聲響起，老師得去上一堂課

我今天有很開心，但也很難過

開心是可以跟同學與老師聊天的時光，所以我很珍惜這一段美好的時間

難過的是今後因少子化，所以教育方針也鬆了不少，使得沒那麼好的良性競爭環境，我也不知道如何解決這個問題...

我可能也只能就這樣記錄這段日子，改造周圍的環境還是得靠大家一起努力吧....