陸曼青

我是說在座的各位都是.......

當地人調笑「弘前的劍風可真溫柔耶~」

要下詛咒，如果不讓對手發現就不會有作用。

我不是說要讓你見識見識嗎？這就是無手勝流啦！

據說塚原卜傳晚年是在弟子松岡則方家裡度過的。

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「師父一開始沒有說教的是什麼，我還以為他是小偷。」

「當世上有真正的天才出現，所有的笨蛋，都結成了聯盟與他為敵」

二十年來，軍閥崛起，掏空了商會、鄉會、鐵路、銀行，小小不言的武行怎能獨存？好日子不長久，但好日子過一天是一天。(電影《師父》)

現今一般會認為三大源流的說法來自於上泉信綱給弟子的傳書，然而這種說法顯然是不合理的 。

以今天的觀點來看，戰國時期到江戶初期的武術恐怕都頗「不合標準」。例如師父教不同的徒弟不同的型、師父師承來歷不明 、師父教學隨便不敬業 、師父教學的方式很「特別」。

很難說明暗殺行動到底成就了什麼，反倒是這種類似械鬥的行為在一定程度上紓解了黑船來臨後，眾多下級武士還有平民們心頭的集體焦慮。

秀吉聽到後感嘆「秀次以關白之尊，卻去關注這種赤手捕寇的事，實非將帥之材。」

但是在那個晚上，我第一次想摸一摸蟑螂。

令狐沖回答說：「是......是......」 然後就躺下不動了。你這什麼意思 =__=

在今天的鹿島神流官方網站上有流派介紹、有師範講話、有講武總長、事務總長講話。但就是沒有宗家講話的頁面。

你包包裡裝什麼？

在那個武道活動被禁止的年代，相關人士四處奔走請願，為了向盟軍展示武道的文化價值，甚至還刻意安排在各地場館、盟軍基地進行勞軍表演。

關於起倒流的創立往往會提到一位明朝士人陳元贇。而這陳元贇呢，不只是明朝末年歸化日本的公安派學者，「據說」他同時也是少林寺的門人。陳不但將少林武學傳入日本，他前往日本的目的還是為了招兵買馬，反清復明。

「是二階堂平法的心之一方吧。」劍心面無表情地說道「踏入明治已經十年，想不到還有這種人……」說著默默地端起茶碗啜了一口。