在教育現場，"霸凌"是一個不斷被討論以及修正的議題。在一次演講中，講師詢問有否被霸凌的經驗，現場聽眾紛紛舉起手，然而當問題被反過來，有過霸凌別人的經驗請舉手，只見面面相覷。霸凌者的標籤，或許比我們想像中的可憎，且難以開口，甚至難以覺察自己是否也曾經是那一份子。