國文教學
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穿越的古文課

【怎麼讀文言文3】怎麼看懂文言文寫成的句子?

上回我們提到看懂文言文有兩個階段:看懂「寫什麼」、看懂「怎麼寫」。這回,將針對「看懂寫什麼」這部分,說明如何看懂文言文的句子。我們提過一個重要的觀念:「詞不離句、句不離篇」,心裡先有這個原則後,接下來就是依序看懂詞→句子→段落→整篇文章。要討論「如何看懂文言文的句子」,就得先討論「如何看懂句子裡的詞」。

穿越的古文課

【怎麼讀文言文2】讀文言文的兩層次&從整體理解文章

「很少接觸文言文,不知道怎麼開始。」 「想要從頭開始學讀文言文的方法。」 「要怎麼樣才能在沒有老師教的情況下,自己讀完一篇文言文?」你有以上問題嗎?別擔心,這篇文章將循序漸進說明「讀文言文的步驟」!這回,我們先解釋「讀文言文的步驟」,以及「整體理解」的閱讀原則,從大方向來談讀文言文的方法!

穿越的古文課

【怎麼讀文言文】關於我誤打誤撞看懂文言文那檔事

文言文怎麼讀?中文系的人為什麼看得懂?他們到底怎麼看的?這系列文章將告訴你看文言文的方法!

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【國文三明治】三明治與篇章結構

國文課上常聽到的「篇章結構」究竟是什麼?學習篇章結構又有什麼幫助?讓我們從三明治談起。

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蒹葭——追求背後的高度

〈蒹葭〉這首有別秦風的歌謠,其中包含著一種追求的高度,我們一生都在追求,但是當追求不成,這首詩提供了我們如何自處的思考向度。

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