新手語言治療師
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語言治療邱邱老師

【新手語言治療師---多元類型的玩具要準備什麼?----是不同顏色不同形狀的意思嗎? 】

由腦袋視覺、聽覺、觸覺整合起來所建立的記憶迴路,因為成了聯合大公國所以記憶的經驗會格外鞏固,會好好備儲存在我們的海馬迴記憶區、情緒杏仁核,以及視覺、聽覺、觸覺、肢體動覺的學習也會存檔在大腦皮質區裡

語言治療邱邱老師

【新手語言治療師---第一次入教室的孩子哭,不進來,怎麼辦? 】

將玩具玩的生動有趣,喔喔哇哇的自己喊的開心,用開心的氛圍渲染住孩子

語言治療邱邱老師

【新手語言治療師---坐對喀喀角位置,孩子上課更專心】

這時候改變教室桌子的方位,將桌子拉到有L型直角的牆角邊,讓孩子落座於這L型的牆角位置,就如同一邊靠山壁,後背倚小坡,穩當穩當的…!

語言治療邱邱老師

【新手語言治療師】讓兒童坐好上課--玩具要怎麼給?

漸漸地治療師要協助轉換成看得到但暫且先拿不到的方式,這樣才能夠挪出治療師存在的空檔,挪出孩子注意力在我身上的空檔,挪出耳朵、眼睛的空檔去聽去學去促成仿說的發生…

語言治療邱邱老師

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