🎥🎞️📝《荒野機器人》| 一個學著當媽媽的 AI 如何回答:我是誰?從哪來?該去哪?

鋼哥
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《荒野機器人》將羅茲設定成一個只為了完成工作目標的機器人,在照顧亮亮的過程中,羅茲也逐漸以自身的行動回答:我是誰?從哪來?該去哪?
夢工廠以獨特的視角,將原始的自然野性,與最前衛的 AI 機器人相互碰撞。來源:《荒野機器人》電影劇照。

《荒野機器人》(The Wild Robot)是一部 2024 年上映的動畫電影,夢工廠以獨特的視角,將原始的自然野性,與最前衛的 AI 機器人相互碰撞,產生了令人耳目一新的故事。

《荒野機器人》不僅在動畫技術上展現了驚人的突破,更在劇情上不分老少地讓許多人落淚。電影同時也用機器人羅茲(Roz)的視角,回答了哲學的經典三問

  • 我是誰?

  • 我從哪來?

  • 我要往哪去?


《荒野機器人》的故事背景

電影的原著是一系列的兒童繪本小說,作者是彼得.布朗(Peter Brown)。這系列小說在出版後廣受好評,成為《紐約時報》的暢銷排行榜冠軍。

《荒野機器人》系列小說在出版後廣受好評,成為《紐約時報》的暢銷排行榜冠軍。來源:Amazon。

《荒野機器人》講述了一個機器人「羅茲」因船難被困在一座無人荒島的故事。羅茲原本設計用於農場工作的機器人,在陌生的環境中,必須學會適應嚴苛的自然環境。

《荒野機器人》的故事亮點,在於羅茲意外地砸毀了一籃鳥窩,因此特別照顧一隻失去父母的雛雁(亮亮),成為了亮亮的養母。並且花費數年的時間,學習如何成為一位母親。

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《荒野機器人》如何回答哲學三問

哲學的經典三問通常指的是人類存在的根本問題,這些問題不僅涉及個體的自我認識,還關乎生命的意義和目的。

有趣的是,《荒野機器人》將羅茲設定成一個只為了完成工作目標的機器人,在照顧亮亮的過程中,羅茲也逐漸以自身的行動回答:我是誰?從哪來?該去哪?

在照顧亮亮的過程中,羅茲也逐漸以自身的行動回答:我是誰?從哪來?該去哪?來源:《荒野機器人》電影劇照。

羅茲是誰?

「我是誰?」這一問要求每個人深入了解自己的身份與本質,反映出自我認識的重要性。古希臘哲學家蘇格拉底曾強調「認識你自己」,這一理念至今仍然影響著人們對自我的探索。

羅茲是《荒野機器人》中的主角,是一台高科技的機器人。隨著故事的發展,可以看見羅茲從一個只會按照程式執行的機器人,逐漸成長為一個有感情、有思想的個體。羅茲在電影的開場,只會如原廠設定介紹自己:

我是羅茲 7134 號
“I am Roz 7134.”

羅茲初登場時,對於「我是誰?」的回答,僅僅就是人類給她的設定。作為一個目標導向的服務型機器人,羅茲可以花費幾個晚上的時間,就讓自己學會森林萬物的語言,學習大自然的互動模式,讓她在面對其他動物時溝通無礙。

羅茲初登場時,對於「我是誰?」的回答,僅僅就是人類給她的設定。來源:《荒野機器人》電影劇照。

但是,卻在面對亮亮時,毫不猶豫地說:

我沒有當母親的程式
“I do not have a programming to be a mother.”

不過,也正是因為與亮亮的相遇,羅茲的角色曲線開始成長,並且跳脫原來的程式設定。為了照顧沒人看好的亮亮,羅茲開始請教森林的萬物

  • 如何成為一個媽媽?

  • 如何教會亮亮所需的生存技能?

  • 如何讓亮亮突破自身的缺陷,翱翔天際?

  • 如何讓亮亮成為「他自己」並找到歸屬?

羅茲的角色路線看似傳統的母職,但正因為機器人的身分,讓這一路的跌跌撞撞更顯得溫馨動人。也為全天下的媽媽,道出了母職的不易與辛苦,沒有人「天生就會當媽媽」(born to be a mother),我們都是「學習如何成為一個母親」(learn to be a mother)

《荒野機器人》結尾時,與亮亮的對談格外感動

我是羅茲 7134 號,但你可以叫我羅茲。
“I am Roz 7134, but you can call me Roz.”

此時的「羅茲」不再只是原廠設定的流水號,而是她與亮亮彼此的親密暱稱。跳脫了機器的冰冷,灌注了親情的溫暖。

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羅茲從哪裡來?

「我從哪來?」這個問題促使人們思考自己的起源,包括生物學、文化和社會背景等因素。引導我們反思,形成當前自我的各種影響力量,如家庭、教育和社會環境。

《荒野機器人》聚焦在羅茲在荒島上的成長路線,至於羅茲「從哪來?」的問題,可以從她口中敘述的服務目的得知,羅茲是從人類的手中而來。甚至一直到確保亮亮安危無礙後,羅茲仍堅定地認為自己應該發送訊號,讓人類飛船接送她「回家」。

在一個毫無連結的地方,羅茲如何建立「自己的家」?來源:《荒野機器人》電影劇照。

這時的羅茲,跟島上的萬物仍格格不入。對於島上的狐狸、黑熊、臭鼬、河馬、海獺來說,羅茲,不過就是個「異鄉人」。這也是《荒野機器人》很棒的設定,在一個毫無連結的地方,羅茲如何建立「自己的家」?

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羅茲要往哪裡去?

「我要往哪去?」關注未來的方向和目標,鼓勵人們思考人生的意義與追求。不僅涉及個人的理想與抱負,也關乎如何在生活中找到滿足感。

承接著「我是誰?」、「從哪來?」,在與亮亮相遇之後,羅茲產生了緊密的羈絆,這是冰冷的程式不曾給過她的連結。一路伴隨在亮亮左右,不分日夜地陪他練習飛行,到最後看著亮亮遠行。

最後看著亮亮遠行,於是,羅茲的內心對於「回家」的想法開始動搖。來源:《荒野機器人》電影劇照。

於是,羅茲的內心對於「回家」的想法開始動搖,到底原廠設定的「任務已完成」就是回家的鐘聲,還是她在這座無人的所投注的情感,以及建立的友誼,才是羅茲真正的心之所向?

當人類的巨大飛船強行攻佔荒島,試圖用蠻力將羅茲帶走,羅茲看著身後曾經支持過自己的萬物們,她了解到,她已經將這裡視為自己的家。

我是荒野機器人
“I am the wild robot.”

在這座荒島上,羅茲不僅已經適應了自然的一切,身旁的動物也不再將她視為入侵者;羅茲已經有了一切,更重要的是,有了亮亮。一個由羅茲親手提攜到大的孩子,即使沒有血緣關係,羅茲仍將亮亮視為己出。亮亮,也是羅茲首次拒絕程式的預設,勇敢活出自我的重要他人。




孩子會讓父母超越原來的自己

天下無不是的父母,有誰又能第一次當父母就上手的呢?羅茲也不例外,但她保有學習的彈性與熱忱,多方和大自然討教。

養大一個孩子,需要整個村落的努力,羅茲養大亮亮,同樣也有整個島上萬物的協作,讓她辦到了一個「服務型機器人」絕對辦不到的事。

就像《荒野機器人》最打動人心的台詞:

為了生存,有時候我們得要超越原來的自己。
“Sometimes to survive, we must become more than we were programmed to be.”

CC BY-NC-ND 4.0 授权

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鋼哥從物理到電機工程再轉到資訊傳播,最後落腳在社會學。衣櫃拿來當書櫃擺的人。我常在媒介生態學、行為經濟學、社會學、心理學、哲學游移;期盼有天無產階級可以推倒資本主義的高牆的兼職家教。
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