關於文字、表達與故事──《精準寫作：寫作力就是思考力》

書名：《精準寫作：寫作力就是思考力！精鍊思考的20堂課，專題報告、簡報資料、企劃、文案都能精準表達》
作者： 洪震宇
出版社：漫遊者文化

洪震宇先生曾任《天下雜誌》副總編輯、創意總監，也曾於《GQ》國際中文版擔任副總編輯。現為自由作家、講師，廣受各大企業邀請，更在2012年TED x TAIPEI上受邀演講。

金魚的注意力只有９秒鐘，而人類的注意力早已不足9秒

網路有句傳言「金魚的注意力只有9秒鐘」。那你知道人類的注意力有多長嗎？

根據2015年一份在加拿大統計資料指出，不過15年的時間，人們的平均注意力已從12 秒驟降為8 秒；與此同時，也有份研究說明，人們只願花8.25秒查看電子信件，其中更高達 43％ 在開信後 30 秒內因無趣或內容過長而停止閱讀。

該說是太多娛樂充斥在身旁，導致人們的專注度下降呢？還是有幸生在一個資訊爆炸的時代，隨時都有最新消息等著我們接收呢？

洪震宇先生見多識廣，在這本書運用許多舉例、摘要，並從自我的經驗法則當中，簡扼要點，幫助讀者在腦海中架構出各種思考模式。而後引導出，藉由不同的思考模式，學習如何下標、撰文。其中不乏開班授課的改寫例子，讀來獲益良多。

建議閱讀此書時，可將各種有興趣，或者感覺適合自己寫作模式的建議先行紀錄，並重複翻閱、複習，直到熟悉該項寫作技巧，並要求自我能夠達到融會貴通。

以下簡單寫出3項印象深刻的手法，供各位參照。若有興趣，還請直接尋找此書閱讀，一方面是尊重作者創作苦心，同時減少資訊轉化間的誤傳或理解錯誤。

站在讀者的立場寫作：
讓讀者能夠讀懂文章，是身為寫作者的義務。一篇文章、一個故事，不需要太多詞藻華麗的字詞堆砌，有字句包裝當然是加分，但前提是，讀者要能夠閱讀，且能讀懂。將複雜的資訊，轉譯成淺顯易懂的文字，行有餘力再回頭美化字句。畢竟，人類的注意力已經連金魚都不如了，如果長篇大論全都是艱澀的內容，要怎麼吸引讀者繼續閱讀下去呢？

ROA思考術：
Reader（讀者是誰）；Object（目的為何）； Action（希望讀者閱讀完有什麼行動）
其實就是第一點的延伸，你必須要知道你寫作的對象是誰，而這撰寫篇文章有什麼目的。將這些大方向都建構完畢之後，文章內容就通常也隨之浮現於腦海中。

放上動詞：
作者在文中提及，人類大腦通常對於較難理解抽象的詞彙，因此感受不深。加上動詞，能夠替文字提供畫面感，讓讀者對於內容能有更多的想像以及連結，夠能投射字句之中。

以上三點，提供給各位參考。

但我認為此書有一個可惜之處，就是洪震宇先生引用了許多名人、文學家的著作與名言來做舉例，同時也大量使用了自身過往的作品當作範例。引述名家的著作背書再正常不過，但發生在寫作上，就容易有比較。作為讀者，我很常在閱讀到洪震宇先生過往作品時感到分神。因為相對名家作品來說，不那麼有趣、動人。

不過如同我說的，這點瑕不掩瑜，這本書有太多可以學習的知識，不管在文章寫作、工作提案甚至日常表達都能夠運用其技巧，滿滿收穫。也預計會不斷地重複翻閱，利用其中的知識點來幫助自己進步。

今天就先寫到這裡，想看更多相片的話歡迎到我的IG逛逛。我是老田，我們下次見！