The Power of Yet , 「還沒」的力量

轉眼好久沒發文了，AppWorks School開學至今接近兩個月了，這段時間每天有寫不完的代碼、想不完的邏輯與除不完的錯，心情也隨著作業完成的狀態而起起伏伏。一直以來我給人的印象是「正面、積極、樂觀」，朋友都形容我是個doer，想到什麼事情會立馬去做，從劇場到教育界，從設計師轉戰工程師，曾經我也以為我是個「我能感」很高的人，直到最近為了轉職而進修，才讓我認識自己更深一點。

求學階段因為成績不錯，常常成為家人茶餘飯後聊(炫)天(耀)的話題，成就感完全來自於長輩的讚美，活在以成績定義的掌聲中；出社會後，沒有成績可以定義我了，但我還是想尋求「完美」的標籤往自己身上貼，漸漸的我發現，完美主義實際上阻礙了我做好多事，喜歡畫畫，卻因為擔心畫不好而選擇放下畫筆、想要練習寫文章，卻也往往在打完草稿後覺得不夠好而選擇刪除，而現在在學習寫程式的路上，看著同學寫出漂亮的邏輯判斷，我開始自我懷疑，覺得自己可能高估了自己的腦袋瓜，開始否定自己、覺得自己就是學不會......而這樣的思維，就是標準的固定型思維啊！

固定型思維 (Fixed mindset)與成長型思維 (Growth mindset)是由史丹佛大學學者Carol Dweck在教育心理研究中提出的兩種心態模式，固定型思維的人就像舊式手機，覺得自己天生就配備了某種程度的硬體，如果已經到達了硬體條件的上限，便無法成長，因為害怕做得不好，而不敢挑戰困難的事物；而成長型思維的人就像智慧型手機，相信自己可以透過軟體更新來優化自己，而也更願意接受可能會導致犯錯、但會讓人成長的任務。

發現到這個令人有點難過的事實其實讓我挺開心的(?)，至少我有更了解自己一點。

我想要成為勇於接受挑戰的人

因此我想要嘗試調整自己的心態，就從說「還沒」開始吧！我不是學不會，是「還沒學會」，我不是做不到，是「還沒做到」！