「教育」Cospaces－建構你的3D虛擬世界＿基本認識

一、程式設計風潮的爆炸式擴散

當你聽到「程式設計」時，你會想到什麼呢？是 Python、JavaScript、還是 C++？我想上述幾款常見的程式語言皆是我們耳熟能詳的主流。近年來，「 AI 人工智慧」、「大數據」、「電動車」、「 SaaS（軟體即服務）」、「區塊鏈」...等新型技術一再打破我們對於生活的認知，在大環境越趨以科技為主流引領時代下，學習程式設計；或是引起孩子對於程式設計的興趣漸漸變成一種「保障」在這世代存活的基本能力，越來越多家長希望孩子能從小培養相關知能，避免「輸在起跑點」。同時「運算思維」、「程式語言」、「邏輯思考」...諸如此類的關鍵字眼亦開始以各種方式出現在我們的生活周遭，彷彿不會寫程式就跟不上世代，不懂IF ELSE為何物，未來就一片慘淡。那麼，究竟該如何下手開始學習程式設計？是否一定要學會輸入各種字母串所組成的程式代碼（Code）？這些問題的內在組成有其複雜性，因此試直接拿前述所提及之 "Cospaces" 作為例子，以較廣泛的方向敘述教學心得。

二、什麼是 Cospaces？

Cospaces 是為能使用各種3D物件進行空間、環境、物體建構，並且輔以「Blockly」積木式的程式碼進行效果設計的一款3D VR、AR 程式設計平台，作為一開始接觸程式設計的平台而言，非常具優勢及延伸性，因其不單純只是撰寫程式效果，在 Cospaces 中，你可以建構自己的想像；塑造自己的世界；訴說自己的故事。

三、Cospaces 的功能介紹

在上述介面圖2-2中，可以看到左邊有數種功能，分別為「畫廊」、「班級」、「互動空間」、「歸檔」、「用戶」、「許可證」，然而此一介面，是在註冊 Cospaces 時，選擇「教師」身份時會出現的（選擇學生會稍有不同），以下則就教師身份介面進行功能簡介。

1. 畫廊
在畫廊中，你可以搜尋關鍵字（通常用英文），查找各式各樣其他人分享的作品，並實際點擊進去進行體驗，例如，我以上述圖2右下角的 “Roman House VR” 作為例子實際演示，從作品名稱中可以猜想到應是以羅馬式的房屋作為作品主題，而點擊作品進入世界後，可以透過 WASD 進行移動，空白鍵跳躍，同時以滑鼠拖曳的方式作視角轉移。

2. 班級
班級功能可以讓教師建立一個小空間（創建班級），並且生成「班級邀請碼」，讓拿到邀請碼的學生輸入後直接加入到此班級中，接收老師指派的各項任務（同時附上任務說明），也可以邀請其他的「協同教師」，一起管理這個後台。而在分派任務後，老師可以選擇此任務是要「個人完成」還是「共同完成」，若是共同完成，則可以有兩人以上的學生設計同一個世界，而老師更能夠作為後台，時刻關注學生在完成這些任務的過程，是否有增加了一些環境物件，或是程式效果，這些都能被教師所追蹤。

3. 互動空間
第三種功能，互動空間（學生端名稱是自由空間），其實就是自己可以直接建構的一個世界，而每個被你建立的世界都會儲存下來，變成一個資料庫，你也可以建立資料夾，將其進行分類。另外，在建立世界的一開始，可以選擇世界的種類、模版等屬性，通常都是先選擇 Empty scene 的選項開啟一個全新的世界，而世界的操作，將會在下一篇文章撰寫細節。

4. 歸檔
當今天你的作品已經做得非常完整，或是不需要再做更新，但又不想一直存放在「互動空間」中時，你就可以點選作品的右邊：···三個點的符號，選擇歸檔後，該作品就會被封存起來，值得注意的是，「班級」也是可以進行封存的，因此你可以把整班學生過往的作品做一樣的處理方式，待往後要使用時再解封，他就不會一直出現在「班級」、或是「互動空間」中。

5. 用戶
這個功能主要呈現整個 Cospaces 的後台人員，在其中可以看到學生、老師，以及是否有開啟共享功能，你可以在此作人員的刪減管理。

6. 許可證
最後則是許可證，Cospaces 中，有分初階版及專業版的版本，在兩者間存在著使用功能的差異，不管是在物件使用，或是程式多元功能，兩者的落差都有一點大，因此若可能的話都建議以「專業版」的方式進行教學，而老師若是專業版，輸入邀請碼的學生也自動會轉變成專業版，當然，要變成專業版需要支付額外費用。

四、小結

原本希望能在一篇文章中，同時介紹 Cospaces 這個平台，以及該如何使用它在教學端上，但後來發現若將二者並存，整體文章將太過冗長，因此拆分為基本認識及教學設計兩部分，而在本文上述描寫完Cospaces相關介紹後，希望讀者皆能對其有初步的認知與想像，待下篇文章，我將再試著整理此平台的教學設計，以及我對此類型程式設計整體學習目標的想像及其後續藍圖。

最後，關於我

我是一名實驗教育教師，也在一間新創科技教育公司工作，平常的興趣是做各種教學、投資、金融市場與金融工具研究，從去年十二月左右開始深入了解區塊鏈的底層知識，以及各方面的市場機制、經濟模型...等，因此開始用 Brave、Matters 等區塊鏈體制下的工具。然而近期即將入伍，為避免出來後許多累積需要重新開始，因此開啟了一直擱置的Matters文章紀錄，目前預計會有三種類型的文章：「投資」、「教育」、「其他」，文章長度不一定，主在於紀錄自己的想法，希望能持續更新，在精進自己大腦的同時也能分享各種自己的已知給有需要的人們。