人在江湖誰在跟你身不由己？說得好~~

剛好近日讀到 @開掛人生 其實我們有權力fire公司 一文，也讀到 @丟 掉 小 妓 女 文章中很有感的一段話，我還特別截圖存下來，因為真的太同意了；如今，我已經走在fire公司(工作)的路上，也試著從無法滋潤我的圈子瀟灑的自己滾，沒錯，人在江湖誰在跟你身不由己，說得真好。我要做自己的人生的主宰，就像五月天 倔強 的歌詞所說：「我就是我自己的神，在我活的地方。」

前幾天寫了 失去的暴龍與青蛙 一文，勾起了一些自己對長官大逆不道的言行的回憶，雖然過往曾經手舞足蹈地跟朋友聊過，但這次我想把它寫下來。寫的實在無法像說的那樣精彩與詳細，還請各位自行想像當時的畫面和感覺。先說我的感想，我就不是很傳統那種逆來順受的下屬，但我絕對會把我該做的事都做好，可是不合理的要求就要容許我拒絕，如果連這種雅量都沒有，或是連說服我的能力都沒有，那就實在沒辦法了。

事件一 (自評：微微辣)

校長A：你剛剛應該讓廠商先領錢的。

我：可是校長，剛剛我已經帶著學生要去上課了。(已經敲鐘上課了)

校長A：那是(家長)會長的公司，這樣讓我很為難。

我：他突然跑來，我才很為難好嗎。

時任：教師兼出納組長

事由：通知廠商下午來領款(沒課)，廠商早上突然跑來，我正領著學生要去上課，校長不知從何出現，一副就是要我先讓對方取款的模樣，我跟對方說聲抱歉，請他下午再來，然後就把校長晾在一旁了。

後續：被叫去校長室開導，但這是我的原則，沒聽清楚或自以為聰明的，就麻煩多跑一趟，我是老師，教學優先。

事件二 (自評：小辣)

校長C：關於這個活動，我想做嘰哩呱啦嘰哩呱啦…..的調整。

我：校長，我不想調整。

校長C：為什麼？

我：因為我覺得”沒有必要”。

校長C：為甚麼沒有必要？

我：首先，我不覺得調整後有更好；再者，教務處的事情已經夠多了；還有，「我是專門來辦學、不是專門來辦記者會的。」

時任：教務主任

事由：剛上任不到三個月，市府來「電」說要我們辦推動某課程，幾週後就要辦理該項目的「啟動儀式兼記者會」。既然是「課程」，當然就是教務處的工作啦！於是開始匆匆忙忙，開場要戲劇表演、現場要精美的布置、啟動儀式要有創意….一堆要求與溝通連絡事宜，誰扛？市府每個長官都要耍威風似的輪流出個意見，小到文宣、手舉板，大到戲劇劇本、儀式流程，我每天光是應付他們就夠了，校長還「突發奇想」要加意見？特別是平常都放手不管的事，事到臨頭才要出意見調整，所以就在「主任會議」上忍不住了。

後續：活動順利辦完，學校搏盡版面，大家都很開心，我換來校長一句：「辛苦了！」但殊不知已經埋下我日後請辭的種子。(那天還為了讓長官們合照搬合唱臺架子，因而閃到腰，差點沒辦法開車回家)

事件三 (自評：中辣)

校長B：我希望你明年能調整職務去帶啟智班。

我：請問校長的考量為何？

校長B：因為啟智班很多學生坐輪椅，需要搬來搬去，男老師過去比較好。(踩到痛點1)

我：特教班都有助理員可以幫忙，再者為什麼不讓更年輕的OO老師過去呢？

校長B：因為OO明年「可能」要接特教組長，不適合。

我：所以要我為了「不確定」的人事安排，做「確定」的職務異動，容我拒絕。

校長B：你如果這麼堅持，以後特教的事情我都不再支持。(踩到痛點2)

我：校長，特教不是你「要不要」支持，而是依法你「本應該」支持，好嗎。

時任：剛做完四年特教組長卸任，純資源班老師

事由：就像上面所述，校長要找一個「苦力」去啟智班搬學生，我空有專業不是第一考量，是覬覦我僅存不多的勞力；加上我從特教組長卸任，才剛回完全回歸資源班一年就急著把我調走，我覺得有點突然，所以很難接受，後來我撂下狠話：「明年沒人要當組長，我來當。」因為行政職是大家避之唯恐不及的事，所以後來談判成功，我不用調任啟智班。

後續：回家手刀刪校長fb好友。因為我覺得痛點2的那句話讓我很不能接受，這是擺明著威脅我，可惡的上對下關係霸凌。

你以為還有大辣或更辣嗎？我想一但發生應該就很難心平氣和了，所以我慶幸我並沒有跟校長們發生更激烈的衝突(但是跟其他主任有，直接在辦公室對罵的那種)。其實我也知道，職場上多得是很多不合理的事，我算是比較敢講的，不過這也不是甚麼值得驕傲的事。寫出來其實也是抒發情緒而已，也順便與大家分享小故事，感謝大家的耐心閱讀。