認識世界，選擇自己的興趣和職業
如果是關於人生的重大決定，可就嚴重多了。如果我們什麼都不知道，要怎麼選擇自己的興趣和職業?
在【知道與不知道 哲學種子系列繪本】中提到：
- 我們只有在知道的時候，才能做出選擇。
甜派?還是修女泡芙?
明天是蘇菲的生日，她走進甜點店挑選自己的生日蛋糕。她一邊看著閃電泡芙、蛋白霜馬林糖、修女泡芙、甜派等甜點，一邊猶豫著。
「蘇菲，趕快決定阿，該不會要花上兩個小時決定吧!」媽媽催促著。
「恩，我不知道，好難選阿，好多我不認識的點心，我不知道要怎麼選擇!」
「那就從你知道的甜點中挑選。」媽媽有點不耐煩的說。
「最好能讓我嚐嚐所有的甜點，這樣我就會知道我喜歡哪一個。我要問問看甜點師傅，可不可以試吃所有的甜點。」蘇菲回答。
甜點師傅肯定會認為蘇菲的腦袋有問題，但仔細想想，蘇菲一點也不笨，她的要求其實有點道理。畢竟，我們只有在知道的時候，才能做出選擇。面對不知道的東西，要如何做出決定呢?
我們什至還可以想像一下，櫃台後方的甜點工作檯上，擺著蘇菲從櫥窗看不到的甜點，這麼一來，那些蛋糕完全沒機會被蘇菲選中。如果蘇菲不知道他們的存在，那要如何做選擇?蘇菲也許會錯過她的夢幻甜點，因為她根本不知道他們的存在阿!
如果只是選擇蛋糕的話，那倒還好，如果是關於人生的重大決定，可就嚴重多了。如果我們什麼都不知道，要怎麼選擇自己的興趣和職業?如果什麼運動都不知道，要怎麼選擇自己喜歡的運動?我們怎麼知道自己喜歡音樂、繪畫或是歷史?怎麼知道自己該選擇外語、理工或是藝術學院?如果我們對這些事務一無所知，什至根本不知道他們的存在，那要如何選擇?
當我們知道得越少，選擇就越少；當我們知道得越多，我們就擁有越多的選擇。
- 為什麼要讀書?精進自己，是為了更自由
站在巨人的肩膀上，學會借力與合作
不知道的恐懼
從古至今，人們知道很多事。人類知道如何解釋大自然和世界，即使在幾千年前，人類從來不會說「我們一點也不了解世界，我們什麼都不知道。」這種話。每個時代的人類，都擁有他們的知識--就像哥倫布「知道」自己要航向印度，後來他卻發現了美洲!幾個世紀之前，人們「知道」地球是平的，而且地球下面有地域，上面有天堂，後來人們發現地球是圓的，至於地域或天堂是否存在，至今仍是個謎!
如果人們認為自己什麼都不知道，就會覺得自己好像活在黑暗中，必須在什麼都看不見的情況下前進。這種情況會讓人覺得恐懼。
西元前3000年，人們認為諸神創造了一切，祂們讓太陽移動，點亮夜晚，召換風暴和雷雨...
西元1000前，人們知道太陽會升起落下；知道要去月球是不可能的事；知道人不能飛翔；知道船不能在水底下前進
西元2000年，人們知道地球是圓的，而且地球繞太陽轉；知道人類可以登陸月球；知道潛水艇可以潛入深海；知道飛機可以在天上飛...
西元3000年:?????
西元4000年:?????
我們知道一些不變的真理，譬如2+2=4，月亮繞著地球轉，三角形有三個邊...但是也有很多我們現在知道的事，而在未來會知道得更清楚。
(之前提到的畢業前感覺眼前的橋要斷了，沒路可走而恐慌。認為還沒學完，就要畢業了，感覺有很多還不知道的。出社會卻要行銷自己搞得自己很厲害一樣。
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)
*知道是為了更自由
今年夏天，哈利去義大利過暑假，那是他人生中最糟的假期，簡直是一場惡夢!每當他有話要說，就必須求助爸媽。
在餐廳時，他不會點餐；第一天晚上露營的時候，哈利覺得自己好沒用，當他想上廁所的時候，他試著跟管理員比手畫腳，最後還是得爸爸出面才拿到廁所的鑰匙。沒有爸媽的幫忙，他什麼事也做不了。
哈利覺得自己像小嬰兒，做什麼事都必須依靠爸媽，因為他不會說這個國家的語言。如果他知道怎麼說義大利話，他就會覺得自由多了。
知道能給我們自由。當我們知道如何穿越馬路，就能自由地獨自出門，不需要別人陪我們上學。當我們知道如何閱讀和使用金錢，就能自由的去買東西，而不需要大人的陪伴。當嬰兒知道如何爬行後，就不必等待大人抱他去其他的地方，也因此更加自由；當嬰兒學會走路時後，一切變得更方便；當他會跑步時，太棒了，他終於可以甩開別人了!
也就是說，我們透過學習去知道更多知識，是為了讓自己更自由。
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想像一下，這個世界上有些事是我們知道的，有些事是我們不知道的。「知道」的事會讓人覺得安心，但不會多加觀察，因為我們已經知道了！然而，那些不知道的事讓人覺得不安，因為我們不知道會發生什麼事。因此，我們會想要去查看，想知道為什麼，我們很難不去試著了解。就像當我們一聽到門後面有聲響，就會忍不住好奇想去察看，這樣的慾望是無法抗拒的。
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別人會妨礙你的自由嗎?
你覺得別人妨礙你的自由，尤其是那些經常管教你的大人。或許父母的命令讓你感到厭煩，但他們的愛也會賦予你勇氣，讓你可以去實踐天馬行空的夢想。有時候，你害怕讓大人失望，因此你會模仿朋友的言行舉止，因為你想和他們一起學習、玩耍。如此一來，你又覺得別人限制了你的自由，讓你無法表現自我。於是，你偶爾會告訴自己，應該要挺身而出，捍衛自己的自由的時候，是否應該試著學習相信他人，不要害怕表現真正的自我?
問這個問題，是為了...
...了解團體生活有好處也有壞處 至少我不孤單。
...不要只抱怨，也要試著參與團體活動。
...接受我們需要他們的事實(拿樹上的球，一人疊一個)
...明白有時候妨礙你自由的人，其實是你自己(你把自己關起來了嗎?)
會，因為我覺得應該要跟大家一樣，別人才會喜歡我。
恩，可是...
你一定要跟大家一樣，才會受歡迎嗎?
你一定要跟大家不一樣，才能擁有自由嗎?
是誰規定你要跟大家一樣，是你自己還是別人呢?
你跟別人沒有任何共通點嗎?
長大才能擁有自由嗎?
你覺得爸媽比你擁有更多的自由。
因為大人可以自己獨當一面，而你的生活卻必須依賴他們。雖然大人擁有比較多的自由，但是相對地，他們對家庭、工作和社會也會有更多的責任。有時候，他們會被這些責任壓得喘不過氣，無法像你一樣自由自在的玩耍。當大人擔心害怕的時候，因為他們擁有豐富的人生經驗，所以能理性的思考並克服恐懼。不過，這些經驗也會在大人心中形成根深蒂固的觀念，讓他們成為偏見的俘虜。如果說小孩必須要長大以後，才能成為一個負責任的人，那麼大人則需要保有一顆斥子之心，才能更自由的面對這個世界和人生。
問這個問題，是為了...
...明白自由必須用一輩子的時間來學習。
...了解不同的年紀有不同形式的自由。
...學習克服恐懼，不要讓他控制你。(我不怕。我不怕。蟑螂、蜘蛛、蛇)
...把握生命的每一刻，不要總是自尋煩惱。(我很快樂!我很快樂!)
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別人不和你爭對錯，不是別人錯了，而是你懂得太少
成熟是越來越能夠接受現實，而不是越來越現實
這世界上有的人忙著進步，有的人永遠只有情緒，這就是人與人之間最大的差別。
有的人拼命觀察世界，弄清楚其中規律，然後得到自己想要的，快樂幸福地去玩耍了；有的人拼命觀察世界，想要弄清楚八卦...
以前看過一句話：【如果你和某人相處得非常愉快，拋出的梗對方都能接，交流沒有任何不適，最大的可能不是因為你遇見了知己，而是這個人情商、閱歷極高，它在向下相容你。】
別人不和你爭對錯，不是別人錯了，而是你懂得太少。不要錯把別人的遷就當詞窮，把別人的客氣當賞識。和你站在同一高度的人，才會與你爭辯眼前所見；站在高處俯瞰你的人，只會笑而不語。
越是強大者，越是沉默，因為他們不需要證明自己的強大；越是弱小者，越是激進，因為他們急於證明自己，來掩飾弱小。
聰明的人，看似在極盡討好，其實只是把【討好】當成手段，來快速實現自己的目的。她更像是戰術性逃避，當據理力爭無法提供價值，聰明的人會選擇節省力氣，不硬碰硬。
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有一句話說：【一日之所需，百工斯為備】意思說要滿足我們每天食、衣、住、行、育、樂等生活的要求，需要各種行業的人們努力工作才能準備齊全。
閱讀偉人傳記讓人們透過書上的描述，認識它們是如何成為值得我們學習的人。有許多偉人的傳記提供各種典範，有些是政治家，有些是企業家，有些是企業家、發明家、科學家，還有些是介紹各行業【達人】。
在閱讀時，掌握以下重點：
一、傳記主角的成長背景
二、傳記主角進入這個行業的過程
三、傳記主角從事這份工作的過程遭遇什麼困難?他是如何克服的?
四、傳記主角對於有志想要跟他一樣成功的人，提出什麼樣的建議?
五、閱讀過該傳記之後，最令你感動的情節是什麼?
六、你在傳記主角的身上學到什麼?
你可以摸索、認明自己想要成為的樣貌，藉此改變並調整自己的職涯決策，找回初心和動力。
1.你的角色楷模是誰?卡通人物 角色 明星
喜歡角色的什麼特質 為什麼喜歡她 喜歡她什麼事
把類型聚焦 美妝雜誌、車有關的雜誌 了解新知 也是一種類型
2.印象深刻的
3.座右銘 ：從小激勵你你會想到的 對自己的鼓勵
*無論讀書的速度多快，無論讀了多少書，累積的只是「知識」，這樣沒有意義。唯有從各個角度多方探討，知識才會轉化為「見識」。