認識世界,選擇自己的興趣和職業
如果是關於人生的重大決定,可就嚴重多了。如果我們什麼都不知道,要怎麼選擇自己的興趣和職業?
在【知道與不知道 哲學種子系列繪本】中提到:
- 我們只有在知道的時候,才能做出選擇。
甜派?還是修女泡芙?
明天是蘇菲的生日,她走進甜點店挑選自己的生日蛋糕。她一邊看著閃電泡芙、蛋白霜馬林糖、修女泡芙、甜派等甜點,一邊猶豫著。
「蘇菲,趕快決定阿,該不會要花上兩個小時決定吧!」媽媽催促著。
「恩,我不知道,好難選阿,好多我不認識的點心,我不知道要怎麼選擇!」
「那就從你知道的甜點中挑選。」媽媽有點不耐煩的說。
「最好能讓我嚐嚐所有的甜點,這樣我就會知道我喜歡哪一個。我要問問看甜點師傅,可不可以試吃所有的甜點。」蘇菲回答。
甜點師傅肯定會認為蘇菲的腦袋有問題,但仔細想想,蘇菲一點也不笨,她的要求其實有點道理。畢竟,我們只有在知道的時候,才能做出選擇。面對不知道的東西,要如何做出決定呢?
我們什至還可以想像一下,櫃台後方的甜點工作檯上,擺著蘇菲從櫥窗看不到的甜點,這麼一來,那些蛋糕完全沒機會被蘇菲選中。如果蘇菲不知道他們的存在,那要如何做選擇?蘇菲也許會錯過她的夢幻甜點,因為她根本不知道他們的存在阿!
如果只是選擇蛋糕的話,那倒還好,如果是關於人生的重大決定,可就嚴重多了。如果我們什麼都不知道,要怎麼選擇自己的興趣和職業?如果什麼運動都不知道,要怎麼選擇自己喜歡的運動?我們怎麼知道自己喜歡音樂、繪畫或是歷史?怎麼知道自己該選擇外語、理工或是藝術學院?如果我們對這些事務一無所知,什至根本不知道他們的存在,那要如何選擇?
當我們知道得越少,選擇就越少;當我們知道得越多,我們就擁有越多的選擇。
- 為什麼要讀書?精進自己,是為了更自由
站在巨人的肩膀上,學會借力與合作
不知道的恐懼
從古至今,人們知道很多事。人類知道如何解釋大自然和世界,即使在幾千年前,人類從來不會說「我們一點也不了解世界,我們什麼都不知道。」這種話。每個時代的人類,都擁有他們的知識--就像哥倫布「知道」自己要航向印度,後來他卻發現了美洲!幾個世紀之前,人們「知道」地球是平的,而且地球下面有地域,上面有天堂,後來人們發現地球是圓的,至於地域或天堂是否存在,至今仍是個謎!
如果人們認為自己什麼都不知道,就會覺得自己好像活在黑暗中,必須在什麼都看不見的情況下前進。這種情況會讓人覺得恐懼。
西元前3000年,人們認為諸神創造了一切,祂們讓太陽移動,點亮夜晚,召換風暴和雷雨...
西元1000前,人們知道太陽會升起落下;知道要去月球是不可能的事;知道人不能飛翔;知道船不能在水底下前進
西元2000年,人們知道地球是圓的,而且地球繞太陽轉;知道人類可以登陸月球;知道潛水艇可以潛入深海;知道飛機可以在天上飛...
西元3000年:?????
西元4000年:?????
我們知道一些不變的真理,譬如2+2=4,月亮繞著地球轉,三角形有三個邊...但是也有很多我們現在知道的事,而在未來會知道得更清楚。
(之前提到的畢業前感覺眼前的橋要斷了,沒路可走而恐慌。認為還沒學完,就要畢業了,感覺有很多還不知道的。出社會卻要行銷自己搞得自己很厲害一樣。
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)
*知道是為了更自由
今年夏天,哈利去義大利過暑假,那是他人生中最糟的假期,簡直是一場惡夢!每當他有話要說,就必須求助爸媽。
在餐廳時,他不會點餐;第一天晚上露營的時候,哈利覺得自己好沒用,當他想上廁所的時候,他試著跟管理員比手畫腳,最後還是得爸爸出面才拿到廁所的鑰匙。沒有爸媽的幫忙,他什麼事也做不了。
哈利覺得自己像小嬰兒,做什麼事都必須依靠爸媽,因為他不會說這個國家的語言。如果他知道怎麼說義大利話,他就會覺得自由多了。
知道能給我們自由。當我們知道如何穿越馬路,就能自由地獨自出門,不需要別人陪我們上學。當我們知道如何閱讀和使用金錢,就能自由的去買東西,而不需要大人的陪伴。當嬰兒知道如何爬行後,就不必等待大人抱他去其他的地方,也因此更加自由;當嬰兒學會走路時後,一切變得更方便;當他會跑步時,太棒了,他終於可以甩開別人了!
也就是說,我們透過學習去知道更多知識,是為了讓自己更自由。
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想像一下,這個世界上有些事是我們知道的,有些事是我們不知道的。「知道」的事會讓人覺得安心,但不會多加觀察,因為我們已經知道了!然而,那些不知道的事讓人覺得不安,因為我們不知道會發生什麼事。因此,我們會想要去查看,想知道為什麼,我們很難不去試著了解。就像當我們一聽到門後面有聲響,就會忍不住好奇想去察看,這樣的慾望是無法抗拒的。
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別人會妨礙你的自由嗎?
你覺得別人妨礙你的自由,尤其是那些經常管教你的大人。或許父母的命令讓你感到厭煩,但他們的愛也會賦予你勇氣,讓你可以去實踐天馬行空的夢想。有時候,你害怕讓大人失望,因此你會模仿朋友的言行舉止,因為你想和他們一起學習、玩耍。如此一來,你又覺得別人限制了你的自由,讓你無法表現自我。於是,你偶爾會告訴自己,應該要挺身而出,捍衛自己的自由的時候,是否應該試著學習相信他人,不要害怕表現真正的自我?
問這個問題,是為了...
...了解團體生活有好處也有壞處 至少我不孤單。
...不要只抱怨,也要試著參與團體活動。
...接受我們需要他們的事實(拿樹上的球,一人疊一個)
...明白有時候妨礙你自由的人,其實是你自己(你把自己關起來了嗎?)
會,因為我覺得應該要跟大家一樣,別人才會喜歡我。
恩,可是...
你一定要跟大家一樣,才會受歡迎嗎?
你一定要跟大家不一樣,才能擁有自由嗎?
是誰規定你要跟大家一樣,是你自己還是別人呢?
你跟別人沒有任何共通點嗎?
長大才能擁有自由嗎?
你覺得爸媽比你擁有更多的自由。
因為大人可以自己獨當一面,而你的生活卻必須依賴他們。雖然大人擁有比較多的自由,但是相對地,他們對家庭、工作和社會也會有更多的責任。有時候,他們會被這些責任壓得喘不過氣,無法像你一樣自由自在的玩耍。當大人擔心害怕的時候,因為他們擁有豐富的人生經驗,所以能理性的思考並克服恐懼。不過,這些經驗也會在大人心中形成根深蒂固的觀念,讓他們成為偏見的俘虜。如果說小孩必須要長大以後,才能成為一個負責任的人,那麼大人則需要保有一顆斥子之心,才能更自由的面對這個世界和人生。
問這個問題,是為了...
...明白自由必須用一輩子的時間來學習。
...了解不同的年紀有不同形式的自由。
...學習克服恐懼,不要讓他控制你。(我不怕。我不怕。蟑螂、蜘蛛、蛇)
...把握生命的每一刻,不要總是自尋煩惱。(我很快樂!我很快樂!)
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別人不和你爭對錯,不是別人錯了,而是你懂得太少
成熟是越來越能夠接受現實,而不是越來越現實
這世界上有的人忙著進步,有的人永遠只有情緒,這就是人與人之間最大的差別。
有的人拼命觀察世界,弄清楚其中規律,然後得到自己想要的,快樂幸福地去玩耍了;有的人拼命觀察世界,想要弄清楚八卦...
以前看過一句話:【如果你和某人相處得非常愉快,拋出的梗對方都能接,交流沒有任何不適,最大的可能不是因為你遇見了知己,而是這個人情商、閱歷極高,它在向下相容你。】
別人不和你爭對錯,不是別人錯了,而是你懂得太少。不要錯把別人的遷就當詞窮,把別人的客氣當賞識。和你站在同一高度的人,才會與你爭辯眼前所見;站在高處俯瞰你的人,只會笑而不語。
越是強大者,越是沉默,因為他們不需要證明自己的強大;越是弱小者,越是激進,因為他們急於證明自己,來掩飾弱小。
聰明的人,看似在極盡討好,其實只是把【討好】當成手段,來快速實現自己的目的。她更像是戰術性逃避,當據理力爭無法提供價值,聰明的人會選擇節省力氣,不硬碰硬。
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有一句話說:【一日之所需,百工斯為備】意思說要滿足我們每天食、衣、住、行、育、樂等生活的要求,需要各種行業的人們努力工作才能準備齊全。
閱讀偉人傳記讓人們透過書上的描述,認識它們是如何成為值得我們學習的人。有許多偉人的傳記提供各種典範,有些是政治家,有些是企業家,有些是企業家、發明家、科學家,還有些是介紹各行業【達人】。
在閱讀時,掌握以下重點:
一、傳記主角的成長背景
二、傳記主角進入這個行業的過程
三、傳記主角從事這份工作的過程遭遇什麼困難?他是如何克服的?
四、傳記主角對於有志想要跟他一樣成功的人,提出什麼樣的建議?
五、閱讀過該傳記之後,最令你感動的情節是什麼?
六、你在傳記主角的身上學到什麼?
你可以摸索、認明自己想要成為的樣貌,藉此改變並調整自己的職涯決策,找回初心和動力。
1.你的角色楷模是誰?卡通人物 角色 明星
喜歡角色的什麼特質 為什麼喜歡她 喜歡她什麼事
把類型聚焦 美妝雜誌、車有關的雜誌 了解新知 也是一種類型
2.印象深刻的
3.座右銘 :從小激勵你你會想到的 對自己的鼓勵
*無論讀書的速度多快,無論讀了多少書,累積的只是「知識」,這樣沒有意義。唯有從各個角度多方探討,知識才會轉化為「見識」。
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