《後綴》採訪寫作營，訪談初稿｜我所知者，便是我一無所知

◈ 採訪哪位市民？

採訪者：@閱讀筆耕。
受訪者：@旅讀從心。

◈ 為什麼？他吸引你的地方（特質、專長）？你對他最好奇、最感興趣的之處？

初時見到 @旅讀從心 （以下簡稱旅大）這個暱稱，就知道有很多問題可以向他（拷問）請教，正好是字的拆解——旅、讀、從心。

恰好與旅大同在兩個線上讀書會（其中一個是 公益讀書會）社群，從平素陸陸續續的發言，得知他喜好登山，本身亦是鐵道迷，而且還划龍舟呢！可謂是上山下海（水）無所不包啊！好奇他對「旅」這件事情的想像與憧憬。

爾後從 新人報到打卡文，以及後來觀影 看《時代革命》紀錄片，乃至於選書風格——《香江神探福邇，字摩斯》、《13・67》⋯⋯字裡行間，不是第一次流露出他對香港這片土地的珍視，也想一窺旅大的閱聽之路養成記，特別是對香港的特殊情感，這是關於「讀」的部分。

旅大開啟一個名曰「志工二三事」的專題連載，真的是挺有「心」的一項人文活動：關心、熱心、細心與耐心。在 易讀本培訓 I 一文裡， 聊到訪客的多元性，例如可能碰到小學生或是心智障礙者團體，除了顧好講解內容品質外，溝通的方式更是一大考驗，必須對「易讀」一事有著更深著墨：

易讀（Easy to read）顧名思義就是將複雜的資訊、艱澀難懂的文字，轉換為容易閱讀、便於理解的內容呈現出來。

易讀，有助於社會大眾在這個資訊量爆炸的時代裡，能更有效率截取和吸收自己所需要的訊息，因此可以說沒有人不需要易讀。

我的寫作範疇有一部分是與教學有關，自然是對於「易讀」這個話題相當有興趣，

敲碗已久，將為大家探詢這趟志工之旅的「心」路歷程。

◈ 想問他什麼問題？對方同意受訪了嗎？

他已同意受訪。想問他的問題如下：

1. 能為馬特市的大家，簡單來一下「電梯簡報」自我介紹嗎？
   　
   
2. 你的馬特市英文 ID 是 michenhk0927，埋藏了「hk」的小彩蛋，說說你對香港的記憶，又為何對這片土地充滿近似執著的熱情？
   　
   
3. 關於「旅」，你最深刻的一次經歷是什麼樣子的？大疫年間，應該積累了不少能量蓄勢以待吧（笑）！有哪些中長程的具體規劃嗎？
   　
   
4. 關於「讀」，平常喜歡看什麼類型的書籍？至今，你最喜歡的一本書是？為什麼？我見你是電子書閱讀器的使用者，談談你對電子書的看法。
   　
   
5. 關於「心」，是什麼樣的因緣際會讓你接觸志工服務呢？從事多久了？有遇過什麼特殊的情況（例：難搞的訪客、窩心的訪客⋯⋯）可以和大家分享嗎？
   　
   
6. 你的自我介紹欄位，提到「我所知者，便是我一無所知」這一句話，請問這是你的座右銘嗎？為什麼？你對（在馬特市）寫作的感想、心得、收穫是？
   
   
7. 承上，關於「以創作探詢 Web3 世界」截至為止你感悟到了什麼？和 Web2 時代相比，你有什麼感觸？

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