D3：異文化的影響

漫畫，在台語叫做「婴仔冊」，嬰兒的書。在戲劇中每當小孩子要看漫畫時，總是得把薄薄的一本圖文書藏在其他本書裡，不管其所屬家庭階級，只要被父母發現，通常難逃一頓打罵。較富裕家庭的場面會比較激動，父母會直接將漫畫書丟棄；如果為一般家庭，父母可能會手一揮頭，用台語說：「婴仔書，塔沒大漢。」意思是，讀漫畫書的人，不會長大，即有所長進，要你收起漫畫書。這是屬於特定童年時光的讀物，漫畫中的固定成長勵志及羅曼喜劇情節，總是能帶領孩童想像還未踏進的成人世界。

「安，你該回家吃飯囉。」媽媽走進家裡附近的漫畫店，對著沉浸於異世界的我呼喚。小四時因為搬家，初來乍到一個新的環境，原本放課後的朋友無法繼續聯繫，當時走出一條街即算踏入另一段未知領域，離原本舊社區車程距離40分鐘，不太可能再如過去與鄰居廝混。放課後無去處，走回家的路程中開著一家漫畫店，帶著好奇心，我進入了這家店，並且閱讀店長推薦的連載作品「玩偶遊戲」，發現這部漫畫也熱映於當時的卡通頻道。主角「紗南」年齡與當時的我相仿，卻過著極為不同的精彩人生。由單親小說家媽媽一手扶養長大的紗南成為了童星，因為有著童星光環在校園無往不利，卻遇到了班上帶頭做亂的羽山秋人，兩人從尖峰對立到後來相知相惜，最後一定要的，譜出一段愛情故事。我跌進了漫畫的世界。從此天天放課後在漫畫店報到。母親可能想說與其擔心我亂跑，不如讓我就在家附近玩耍，她開明地贊助我租借漫畫，為了避免我把錢亂花，她直接在漫畫店預付租金。

求學時代由於忙於課業，印象是國二開始就比較少去漫畫店蹲點報到了。一直到出社會工作，每天都在忙著習慣人際與工作內容，少有時間再去重溫漫畫舊夢。然而，由於網路發達，能夠看漫畫的管道更加多元且便利，再加之，看網路漫畫幾乎不用負擔費用，在短暫的假日或下班閒暇時間，偶爾手滑還是會打開應用程式，看個幾回方休。台灣的漫畫在我的童年到成年時代，一直都由日本漫畫佔據市場龍頭地位，近9成漫畫都翻譯自日漫。如果是一位資深漫迷，或多或少都會認識日本文化，進而好奇並憧憬日本，我也不例外。然而，長大學習歷史時，發現日本在台人與外省人間近乎顛倒的兩種評價，開始讓我思考近用管道。

日語在世界算是小語種，如果不算當地日本人，全世界大概有50萬人在學習日語。這樣的數字無法促進日本漫畫在華文化流通，幫助漫畫傳遞無遠弗屆的重要推手，當屬活躍於各大論壇的字幕組。字幕組總是能夠在第一時間蒐集連載圖源，翻譯、校正並嵌字，不成文的發行時間為正版連載日漫的一周後，而且字幕組多由對岸熱心網友組成。有段時間，平常的休閒娛樂即字幕組翻譯漫畫，再加上學校論文多簡體字，一天內最常看到的文字，就是簡體字，導致我中文書寫能力嚴重退步，儘管如此我依然沉浸其中，我對日本的愛，透過字幕組為橋樑搭起，才得以實現。

漫齡已超過20年，現在，我正在尋求轉職而準備國家考試。在這段延長及無限迴圈的重考時光，某一天，我突然想要任性一回，考過日文檢定考N2，達到字幕組翻譯的最低要求。想要重新學習日文，但也想了解字幕組，於是我找到了由對岸營運的教學應用程式MOJi，開始重拾日文。我最喜歡「閱讀MOJi」，裡面各項專欄藉由不同主題、角度介紹日文及日檢。因讀過抗戰史，多虧MOJi才能夠毫無罣礙地繼續學習。終於在今年的7月，我通過了N2，終於達到字幕組的最低門檻。對漫畫的愛、對對岸字幕組的崇拜、對各論壇網友的好奇，將繼續引導我接受日本文化。