陷入回憶的整理

在整理物品的過程裡，常常會被放置已久卻又有著記念意義的物品分心，使得整理的時間變得無限漫長。

今天同樣的事情又發生了，一直想著斷捨離，於是將要整理的東西好好拿出來檢視，手裡其實很想丟東西，但心卻盯著每一樣丟進箱子裡的東西，深怕丟了就沒了。若是用這種心態整理，我看最後的結果應該就是“沒有結果”，一切維持原樣，所以我很認真地看著即將要丟的物品。

一疊有點厚度像是書本的包裹，擺在抽屜裡的最深處，我隨即將它從最裡層拿了出來，發現竟然是我的畢業紀念冊，而且還是國小、國中的紀念冊。看到時我很訝異，一直以為已經遺失的紀念冊竟然就在自家中。後來我仔細回想，好像是父親某一年整理舊物時找到的，讓我給帶回家了，而我收在這麼隱密之處，難怪這段記憶相當模糊。

找到這樣物品隨即讓我停下手中的整理工作，開始翻起冊子，觀看以前所有的記錄，其中還夾著一小本的成績單，是國小的總成績單紀錄（因為還包含了身高體重），這於我實在太珍貴了，畢竟是40幾年前的東西，竟然還保存著，心裡有股莫名的感動。

翻到國小學期末的評語，從一年級到六年級都有，而二年級老師在下學期的評語寫著：認真有時粗心。這句評語讓我印象十分深刻。

其實一至六年級的評語幾乎都還算好的，但二年級的這一個評語與其他的很不同。看起來不算是好的評語，我猜應該就是那一次月考時所犯的錯誤，導致老師給了我這樣的評語，這也讓我想起了當時的情形。

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在二年級的一次數學月考，或許是太得意了，因為每一道題目都會寫，於是快快地就將試卷寫好，也沒有多做檢查，一直以為會得滿分的我，在拿到打完成績的數學考卷時整個臉都綠了，我竟然只考了84分，這個分數讓我很驚訝，因為我不覺得自己會錯這麼多題，何況我覺得我全部都會寫，怎麼可能考這種分數呢？

後來才發現原來在數學考卷上有一整大題，因為是一道橫向的題目，只有一行4題，我竟然沒有看見那一整個大題，也就是說我一整大題都沒寫。那一大題全部共16分，全都被扣掉。

本來以為可以滿分，卻因為自己的粗心大意掉了16分。

我想老師會給我這個評語，大概就是因為這件事吧，當時老師也覺得很訝異，竟然這4題都不會寫，沒想到的是我壓根就沒看到這一大題，現在想來還是覺得誇張。不過也因此每次寫完考卷都會再多做檢查。

當時覺得很離譜，因為還不曾考過這種分數，心裡面對回家後可能的懲罰，更是感到驚嚇，為此還被我媽打了手心，這件事我真的都不會忘記。

看到這些紀念冊，也讓我想起學生時期的種種，看到自己稚嫩的照片，原來以前的我長這個樣子，自己都快忘記小時候的模樣了。

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整理時最怕看到這些以前帶著回憶的書信類別物品，整理時間不但會拉長，可能還會增加更多時間去回憶呢。