BO YANG

@zoo91250

【隨筆】次序流動的浪潮_研究所過渡期 II 2019~20

本篇下篇為回顧篇章,紀錄筆者在2019–2020研究所路程中段至今,純粹提供給正在迷霧與探索迷航的人,因此做下此紀錄。

【隨筆】次序流動的浪潮_研究所過渡期 I 2018~19

本篇為回顧篇章,紀錄筆者2018–2019研究所路程前段至中段,純粹提供給正在迷霧與探索迷航的人,因此做下此紀錄。

【隨筆】次序白浪潮:掀起浪潮之前

本篇為筆者在大學時期自己大三大四大多數人實習時間或許出於被迫符合學校所規定標準、或者驗證自己能力所在、或受到同儕無形壓力下,而當時筆者連續投出七間設計公司,但後來沒有任何一家錄取資格,因此思考著是不是在自我的技術能力上還不夠成熟,抑或時間還沒到呢?因此自己在大三暑假開啟了23天的流浪環島之旅後,所記錄下之訊息。

【設計見習分享】– 行政院唐鳳政務委員辦公室 –公共數位創新空間小組(PDIS小組)RAY4.0

本篇為筆者2020暑期參加行政院唐鳳政務委員辦公室 –公共數位創新空間小組(PDIS小組)的見習計畫心得分享,本專案為青年學生體檢政府網站,對於公部門網站經由設計思考六步殺進行改版的大小事。

跟著《成為新人類》一書在不確定、流動性極高的狀況中學習(下)2/2

科技越來越強大的同時,使用科技的我們卻是日趨退化,問題究竟出在哪?

跟著《成為新人類》一書在不確定、流動性極高的狀況中學習(上)1/2

過去的優秀,已成為今日的平庸_在這個動盪的時代,誰能帶我們走向未來?

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