讀書心得

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塔拉拉

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文明的代價

文明的社會是有帳單的

Bird by Bird 寫作課|海水也沖不走的信念

我跳舞的方式是透過寫作

「抱歉,我討厭我的孩子」有感-體驗所有的為什麼

繳作業了

讀長日將盡|傍晚是一天之中最美好的時光

選擇這件事在回憶中,從來就不是難的。

《起駕,回家》|苦痛中可以看到的光

你不啟程,你怎麼知道是個怎麼樣的旅程?

《我的美術系少年》畫下句點後,往前走

自由的綻放

無差別愛人|怎樣算愛?

兩個陌生人從相識到相熟,相愛到相守,似乎除了愛,還有很多人為操作以及不可抗力

漂流書計畫ɑ小隊|日常與推理小說的碰撞

從他人的閱讀體驗,某種程度上,也是讓書籍能再次被閱讀以及被理解的可能

愛的形狀,難以名狀——《雲端的丈夫》

妳感受的到時間分分針的流動,就像悠遊在大海中的魚類,怡然自得,只有妳自己一個人的時區。

《百工職魂》人生就是他們最棒的作品!

我們從這些職人們身上看見夢想與執著,做與怎麼做,締造了這些人生的旅途,都是一件件獨一無二的偉大作品。

《無差別愛人》人生的十字路口

我的每一個選擇,是否就像小石頭丟入湖中泛起的漣漪,一圈一圈的散播出去,看似毫無關聯,卻就在這一刻決定了下一刻,不能不畏懼這萬物的安排。

《萬物皆有裂縫》那正是我們獨一無二的證明

萬物皆有裂縫,但那又如何?無須掩蓋或隱藏,這正是我們獨一無二的證明。

《一切皆有可能》我們離美滿生活只差一步

那麼我們也只是比美滿生活只差一步而已。

《離開後留下的東西》唯有愛與回憶才能證明,我們存在

唯有存在,往後才能證明,我們的愛與回憶,不因時間而消滅,不因存亡而離開。

《家庭裡的素養課》我們用心灌溉,孩子就會看見屬於自己的風景。

「素養」的養成絕非一朝一夕,我們用心灌溉,孩子就會看見屬於自己的風景。

做自己的《飄浮男孩》

願我們都能做自己的漂浮男孩

道盡萬物的《無言歌》

一個字一個字的,構築、創造、述說,最後是完成,完成我想說的,我所想的,我能斟酌的。

母親的存在如同樹木,不曾動搖,溫暖卻堅定的,一直都在。《孩子你慢慢來》

說是影響,其實是像棵挺拔的樹,靜靜的陪伴著,悄悄著向下紮根,枝葉繁茂,任憑樹蔭茁壯,任憑孩子眺望。母親成為了一個怎樣的人,孩子們也都靜靜看著,看著母親看著的方向,想著母親所想之事。

共同雕刻出一座容得下你我的圓:《鑿刻家貌》

我越沉浸於此書,越能感同身受,作為母親的忐忑與歡欣之間,有多難熬。

《尋琴者》自在卻又寂寞,像極了這世上的我們

這世上,彼此相合的兩個靈魂,就像是分離了部分的自己,與世界相融合,痛苦卻又心安,自在卻又寂寞,像極了這世上的我們。

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