半折

圖：Lillian 「為了在這裡生存下去，你只能這麼做。」白龍對千尋提醒。在湯婆婆管控下，白龍仍找出方法，溫柔替千尋找回身體和名字，更讓千尋挾帶勇氣向湯婆婆求份工作，使周遭無意間轉為認同。依舊有誤會，如同無臉男伸出的金錢，但千尋懂得寬恕，理解無臉男的初心。

圖：Lillian月島雯和吉卜力其他主角有接近的個性，也有較為開放的家庭，正向活潑、目標明確、勇於嘗試。儘管在《心之谷》有描述到升學壓力，同儕間複雜情感也一度讓月島雯懷疑自己做錯不少事，思考是什麼讓自己不再像以前溫柔。天擇聖司，每本課外書的借閱紀錄卡裡都有的名字，是稍微刻意，好奇...

「為了生存多辛苦。」，吉岡春小時候把小魚餅乾分給狼狽小白貓，開始了彼此的報恩。如吉卜力故事裡一貫作風，把純真投射在每部作品。長大後吉岡春以令人動容的反應搭救另一隻來頭不小的貓，貓王子。貓王大人詭異地拜訪，把貓王國內好的事物分享給吉岡春，貓尾草、貓侍從、老鼠禮物、貓王國的悠閒、他的兒子—貓王子，甚至貓王？

「就好像換座位一樣，小學時坐在討厭的同學旁邊，就會覺得好絕望，甚至不想去上學，因為自己的世界太狹隘，討厭的同學坐旁邊就難以忍受。」 在DVD特典的訪談中，鈴木敏夫笑稱：宮崎駿大罵某個作品，就代表他欣賞；如果只是說「拍得不錯」，那代表連評論都不屑。

「建議很難不對人過度影響，和走路不留痕跡一樣困難。老師，你怎麼看？」一位學生向老師請教。老師說：「當然難啊，提出問題難，回答問題也是。但就像要從人群中找到自己般困難罷！」 老師舉例：「兔子故意放慢速度使得它在故事裡被調侃，其實烏龜若為了盡早抵達加快速度，又會是另一則笑話。

一位德行寬厚的年輕人準備從官，他詢問村裡的長老如何應對進退。長老回應：「當你察覺，用建言就像在抓紕漏時，就應該離開了，他不瞭解你，就如同你一開始也不瞭解自己，需要一段時間釐清。」 年輕人問：「那如果我從一開始就依照自己的德性不加以建言呢？」 長老嘆聲氣：「你當然可以不為所動，而且...

「你的摯友逝世已經三天，而你卻現在才出現，也不見你有任何悲痛，看來他當初不該認為你是摯友，你請離開吧！」一位也自稱喪者朋友的人說。「他因為天性誕生，也因天性回歸塵土，我看不出哪裡值得悲痛，反倒要替他開心。」摯友不再解釋便逕行離開。

小美長期睡眠不足，又聽見小志對自己的建議，感覺很不受體諒，說：早知道一切都不要發生就好。小志：「你總是這樣變來變去的，被別人影響到無法正常作息，最後又自怨自艾，再下去……你可能真的很慘！」 小美：「你以為我有辦法嗎？我又不得不這麼做，難道你要我全部放棄嗎？

我走向早晨的攤販，阿魯比以往更早就坐在那，她眼角微開，應該是想告訴我一些東西。示意我趕緊坐下後，她提醒我晚上的慶典，把她在這一天將會遇到的事情都跟和我說。我不是很注意內容，只想好好記住她的臉龐。同村莊的朋友很少像我，會去阿魯的村莊參加慶典，可能也沒什麼好稀奇的。

噩夢嚇醒我，也有可能是號角聲太大聲，我醒得很錯愕。但管不了太多，我趕緊跑到廣場集合，深怕因為遲到被處罰。集合時必須全神貫注在長官講的話，做錯口令不僅會被懲罰，也會其他人被嘲笑，在這裡沒有任何朋友。嚴肅的臉孔講了許久，才最後說出：吃完早飯會進行一個重要的任務。

一對父女正在聊彼此的觀點，女兒已經近乎不耐煩。父：「你聽了很多你的同溫層意見，從中找出最多人說的意見，當作你做事的標準，所以我也應該找我的同溫層和你爭個對錯嗎？如果有第三個和我們不同的同溫層介入，帶著原本就稍微同意你同溫層的想法或是原本就稍微同意我同溫層的想法，評論結果有用嗎？

父：「你該是有個家庭，而且找一份穩定的工作了。一直以來，我也不是給你壓力，這是你的本分。」 子：「小的時候，你切身告訴我家庭暴力是什麼，如果照你所知的本分做，我可能不在這個世界上；就像你要小狗學會正常講話一樣，你不明白我現在的狀況就要求所謂本分，就讓我照本分去做。

忠哥：「我跟你講，不然我們這樣說好了。世界上如果沒有忠義，那這個世界也不是世界了，當然更不用說仁什麼更高階層的東西。」 被訓斥的先生說：「我不會以『我跟你講』開頭，但如果有可以讓你說得天花亂墜的道理，那也不是道理了。而且你在遵行這些事的同時，也遺漏很多。

在一場比賽裡，評審對落敗的參賽者說：「我看不見你身上有任何可以讓讚美的特質。」並詢問他有何感言。參賽者回應：「說實話，倒也不必看到我有什麼。因為在你的嘴裡，已經有了批判，有了不屑，甚至第三、四個多餘的情緒。」

小組討論時，有兩個人正為彼此意見提供看法。男員工說：「我相信事情都有它的本質，只是程度不同，如同我們同樣愛伴侶，卻有人可以愛到上社會新聞。總之我的意思是，我們可以討論問題的根本。」 女上司說：「我覺得你舉的例子太遠了……，我們討論的問題只是這件事怎麼處理。

學生：「老師，世界上那麼多書，我怎麼知道怎樣算好書？」 老師：「好書有時可以被評論成壞書，壞書也能被評論成好書，所以不如用你空明的心境看清事情的本質。」 學生：「那怎麼樣才能有空明的心境？」 老師：「這說也說不清，讀也讀不進去腦袋，唯有你自己才能體會。

「你沒事幹嘛隱居？一點都不顧別人的死活。」有位隱士被親戚質問。「在這裡交談可以和氣、直來直往；在社會裡卻不乏出語甚快、遲緩，甚至設下圈套；不知怎麼演變的，還能讓發言好像放出利劍，隨時窺伺別人的是非攻擊。」隱士再接著說，「可能你還會說其他待人處事的道理，但我也不想再多知道，沉溺於各樣情緒裡的根由，因為根本沒完沒了。

幾次爭辯過程，阿智和阿明爭得生氣，不想再和阿明多說什麼。於是轉向和別的夥伴咬耳朵，「你看那阿明，說起話來廣大卻不著邊際，我真的不知道該說什麼！」 沒幾天這言論轉傳到阿明耳裡，阿明說：「再爭下去就好像路上小狗相互爭吵，非得爭個輸贏。且確實可以說路上的大樹毫無用處，所以不如把它移植到森林吧？

對於射箭，我不知道「感覺」什麼時候會來，來了之後何時會走，對它只有模糊可以形容，卻深信苦練能到達神準的境界。是時候要去訓練所了。阿魯難得抽空和我坐在一起，她告訴我，她們的村莊有一場表演，她希望我能去看，再說沒幾句話也就離開。廣場的路上，很多小販和路過的人。

有兩個一起工作的人好不容易騰出時間喘口氣。阿智：「我壓力好大，所以我們得一直拚直到賺大錢，其餘的小事就先放在一旁，等賺錢再說。」 阿明：「這就是為什麼你賺不了錢。這些你所謂的小事處處都有商機，但你卻因為外在壓力，讓你看不清裡面蘊藏的。」 阿智氣得說不出話來，甚至覺得阿明單純在找碴...