Schwin

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布迪厄《资本的形式》反思作文

我认为这就是布迪厄给我的力量:他让我理解了,没有进行文化资本积累并不是什么精神上的失败,也让我能够拥抱自己,拥抱我的童年经历。

【授权翻译】《教育不公中的青少年运动》Part 1

青少年发展中的批判与其集体能动性(四):通过批判性公民调查挑战罗斯福高中的社会秩序Luis是墨西哥裔美国人,在罗斯福高中读11年级。他的父母在墨西哥相识,不过,他的父亲为了赚钱去了美国。攒到钱后,他回到墨西哥与Luis的母亲结婚,并一起搬到了美国,最终定居在科罗拉多州,因为Luis的叔叔说那里的工作机会很多。

【授权翻译】《教育不公中的青少年运动》Part 1

青少年发展中的批判与其集体能动性(三):批判性理论简介针对社会学和心理学的批判性观点一般可以追溯到Karl Marx。十九世纪时,他对人类历史的社会和唯物主义论述颠覆了心理学的主流叙事。简而言之,Marx认为,“心理”是一个人在现有阶级等级制中所处位置的产物。

【授权翻译】《教育不公中的青少年运动》Part 1

青少年发展中的批判与其集体能动性(二):青少年工作(Working with Youth)主要方法的局限性一味指责青少年的困境,并采用刑事惩罚措施来威慑、处罚他们的零容忍政策既难生效又不公正 (Skiba & Knesting, 2001; Skiba, 2010)。

【授权翻译】《教育不公中的青少年运动》Part 1

青少年发展中的批判与其集体能动性(一)2010年五月五日,两名九年级学生Luis和Gabriela期待着来学校后能看到同学们c身上穿有墨西哥国旗的颜色——就像她们六周前的圣帕特里克节上所看到的,学生们在都穿上了绿色衣服一样。为了纪念1862年5月5日墨西哥军队击败法国侵略军取得战...

【授权翻译】《教育不公中的青少年运动》Intro 4(完)

Intro - 从社会文化角度看青少年运动青年行动主义新兴文学反映出了不同的学科传统和关注焦点。为了推动“根本疗愈(radical healing)”【注1】治疗方案,为遭遇种族歧视、承受创伤的青年提供帮助,教育社会学家Shawn Ginwright将黑人城市生活变迁的历史学分析...

权力与反抗——鄙民是谁

我一直相信公民型社会。最近论文阅读中读到一句“It is not the function of our Government to keep the citizen from falling into error; it is the function of the citiz...

不驯服的饥饿艺术家

【1】从瘟疫袭扰的城市到全景敞视在《规训与惩罚》中,福柯分析了17世纪末针对瘟疫的一道命令:瘟疫来临时,城市需要在严密监视下(这种监视是建立在一种不断的登记体制的基础上的),实行严格的空间隔离,从而构成一种在“封闭的、被割裂的空间”里,人们处处受到监视的,有秩序的状态。

【授权翻译】《教育不公中的青少年运动》Intro-4 持续的种族问题

持续的种族问题 结构性与发展性这两个矛盾,因美国持续存在的种族阶层化制度(racial caste system)而被扭曲;而扭曲,则是因为我们很难改变种族等级(racial hierarchies)对当代美国的塑造。二十世纪中叶,社会从法律层面对非裔和墨西哥裔美国人实行着明确的...

【授权翻译】《教育不公中的青少年运动》Intro-3 (下)

发展性矛盾回到二十世纪初G. Stanley Hall和Margaret Mead之间的辩论,关于青少年的两种不同叙事方式引起了人们的注意。首先,在心理学的引导和大众媒体的强化之下,青春期被宣扬成一种冲动的、情绪化的、非理性的形象。这种“不同的族群tribe apart”【注1】...

【授权翻译】《教育不公中的青少年运动》Intro-3 (上)

Intro-3 教育不公中的青少年运动之一些背景青少年运动是由一系列涉及到整个美国的社会矛盾推动的。其一是结构性矛盾:整个社会倾向于劝低收入的有色人种青少年要“努力”,要“尽到上大学的责任”——但对多数青少年来说,这种可能性其实很渺茫:学校衰退,接受高等教育需要的极高经济投入,《...

【授权翻译】《教育不公中的青少年运动》Intro-2

Intro-价值观和证据我们应当把青少年视为参与社会活动的同伴,而非单薄的被执行政策的对象,尽管这样的想法曾深植于一系列的所谓规范价值观。我们不应将青年作为“未来的公民”对待——他们现在就是公民:青少年会亲身体会、探讨、有时还反抗那些规范他们日常生活的政策,所以正如联合国《儿童权...

【授权翻译】《教育不公中的青少年运动》Intro-1

封面感谢原作Ben Kirshner教授的授权,本文一切权利属于他; 感谢帮我一句句修改生硬的翻译的合作者,顶天立地张圆圆!Intro-11993年,我正在寻求一份工作,并偶然得知一个叫做“行动中的青少年Youth in Action”项目会为我这样的年轻人提供全职职位。

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