EP03. 我的蛋壳够硬，放一起又怎样?

前言

主要会录这一个音档是因为我自己的朋友或者是家人，还有以前工作的同事，有时候会碰到一些问题，然后找不到答案会想要寻求一些帮助，或者是一些建议，那我自己在提供这样帮助的状态下，有观察到一些特点，那我觉得还可以记录下来去分享给其他人，说不定会有一些帮助，那这个频道，其实我目前还没有什么特别的规划，之后可能会邀请一些朋友可以一起跟我探讨同一个主题，然后可以有不同的想法看能不能得出一些不一样的结论。

个人案例

接触程式设计的契机

其实我一直以来都不是一个很喜欢当头的人，我比较想要当那旁边那个support的角色，那在这样的状态下你就很难自己去主动创造这样子的环境能够让你去发挥，我是直到有一次我国中的一个朋友，然后他的女朋友被骚扰还是干嘛，然后那个时候使用的通讯软体还是即时通、MSN的那个年代，然后我就在想说我能不能去帮他做点什么之类的，所以我就很直白的这样问他说”那你觉得我可以为你做什么?”，他那时候就跟我讲说他想要去看他们的聊天记录，可是他的女朋友不给他看，所以我在闲暇之余就开始研究怎么样去监听MSN或者是即时通，然后跟着那些网路上的步骤一步一步的做，然后最后还真的成功，这时候我才发现说我是不是对电脑好像还可以，不然我之前都是帮我妈做公司的简报之类的，所以我就开始去研究程式这一块东西，然后平常可以去帮人家重灌电脑啊，赚赚小钱，要毕业的时候，我就觉得说OK我可以走程式这条路，我觉得这很不错。

设定短期目标

那时候就离乡背井到一个新的县市，选了一所私立的高中读综合高中，其实那时候我对程式还没有了解很深，我只是知道一些基本的原理而已，所以我在还没有做足功课的情况下就问了学校这边的人，然后就是说哪一个是写程式的科目，他们就跟我讲电机应该是OK的，我就直接选了电机，可是学了半年一年，我一直在焊那个电路板，然后硬体装修，我就觉得超无聊的，我根本就没有碰到程式啊，但是我那时候有听到说商科好像有在学VB，所以我下一个学期就直接果断专科了，转了之后我是真的接触到VB这个程式语言没错，可是相对的，我也需要去学会计、经济这些我超级没有兴趣的科目，不过我觉得没差，反正我选到我想要学的东西嘛，我创造了我自己想要的环境了，所以我就还是选下去了。

困难突破阶段

那时候我一直有在玩线上游戏，就是CS，打枪战的那个游戏，我原本想说既然我现在都要学程式，我能不能自己去架一个私服出来，然后那个时候我才发现说，哇他的程式码是用C语言写的，就跟我学的东西是不一样，因为离乡背井的关系，我又需要住校，等于说我没有办法在空闲的时间去获取其他的资源，那时候学校就有一个很奇怪的规定，就是因为怕整个宿舍会跳电的关系，所以禁止带太需要电的东西，比如说电冰箱、电脑、电视这些东西，那我就只有手机有啊，所以我那时候基本上是与世隔绝的，我要知道现在发生什么大事情，我都需要靠早餐店的报纸，然后一天只有两个小时的外出时间，一个小时是早餐，一个小时是晚餐，所以我早上当然就是吃早餐嘛，然后傍晚的那一个小时，我就想要去把握它，所以基本上高中三年，我那一个小时全部都是泡在网咖里面，不然我没有办法去测我的程式啊，所以我现在去那所学校周围的网咖里面应该都还有我的储值，如果没有倒掉的话，直到后面我自己存钱买了一台破笔电，我记得是五百块，而且好像在露天拍卖上面买的，不知道转了几手，所以基本上他可以开机、可以开记事本，然后其他事情都不能做，甚至有时候存档都有问题，不过没有关系，我只是让它来跑程式而已，既然它的存档有问题，我通常都会把那些存档的东西跑完之后，我会用手抄下来，抄在A4上面，然后这样子的生活就是日复一日下去，我就已经把重心放在程式上面，其他东西我已经不管了，什么国文、英文、数学或者是专业科目，那些东西我就完全没有在管，我上课我只上程式设计，其他时间我全部都在补眠，因为我每天晚上都是整个通霄，然后在研究那些程式，这导致我被学校记了很多过，然后一天到晚我妈就会收到这些记过单，我妈还有帮我整理起来是一整箱，不过我那个时候我觉得没有关系，因为我学我想要学的东西，我确定我没有在耍废，这样就好了，然后也尝试跟家人去作沟通，不过这时候我才觉得说，为什么我做事情才会这么绑手绑脚的，我又没有去做坏事也没有干麻，想到这边我才想到上一集提到的”先解决责任再去做自己想做的事情”，你才有办法说服别人，所以既然我现在接触的是两种不同的语言，我就两种都练习嘛，反正程式的概念差不多的。

困难中把握转机

因为这个契机，我学程式的速度就比一般人快很多，就比如说，大家还在练习一些if then else的判断式我已经在写阵列，不过我表现好的地方也只有程式设计而已，其他东西全部都很差，甚至我的专业科目从来没有高过二十分，到最后我就直接懒得写了，每一张考卷就是交白卷，那个时候的我觉得没有关系，反正我知道我自己在做什么就好，直到有一次，我把我手写的程式码，我写了一个即时通的一个概念，然后拿去给我的老师看，就是教那一门科目的老师看，我写了四张，然后那时候还是用钥匙圈把它串起来，因为我没有钉书机嘛，然后我想请老师去跑跑看那个程式到底能不能跑，看我哪里有没有做错之类的，然后那时候老师看到我四张A4就是满满的程式码，才开始发现我这一个人，不然平常我在学校基本上都在睡觉，然后他来跟我讲说，你可以去参加全国技艺竞赛的选拔，校内选拔，这个时候我才想到说，哇，那如果我今天不拿这些东西出来的话，我是不是永远不知道有这个比赛?我等于说不是我抓不住这个机会，是我连机会都没有，我连有这一个比赛我都不知道，所以我才开始在这个之间做一些平衡，就是我在学校的程式设计，还是要有一些表现，然后那时候我就真的去参加了校内的选拔，参加的人大部分都是菁英，还有包含实验班的那些学生，然后我们班就是两个人参加，一个是我们班的第一名一个是我，我是我们班最后一名，然后选拔的过程中也很有趣，因为我记得那时候的考试是出十题，然后都是超级难的那一种，全部人都写不完，那是一定的，我那个时候的把握顶多也只能写个六七题而已，所以在开始考试的时候，我就马上在想我的策略，我应该怎么样才能赢这个比赛，所以那时候我就先观察了一下我的对手们，大家都是很卖力的在那边敲键盘，我就觉得他们一定会写很题，我如果写很多题的话，可能会赢不了他们，就连我们班第一名，喔对，他是全校第一名，也是我们班第一名，然后他也在写，所以那时候我就去找到里面其中一题觉得比较OK的，可以发挥的题目，我就去针对那一题去写，然后我的策略就是求质不求量，我把那一题的程式码写到精，能够用变数的我绝对不会用常数的这个概念，懂程式的人应该听的懂啦，就是例如说一千行的程式，我把它浓缩成五十行的这个概念，就是它已经完美了，你没办法再去优化它了，那到结束的时候，很多人都写了三四题、四五题，可是我就只有写一题，但是我超有信心的，我有信心那一题绝对不会再有更好的解法，那想当然的我就赢得了那个比赛，然后就取得全校唯一的代表权，就是去参加这个全国技艺竞赛。

实行心得

这是我前面接触程式的一个过程，那到这一个阶段的时候，我才觉得说我终于可以给家人一个交代，就是可以跟他们讲说”你看吧，我是不是说我真的有在努力，我不是就是都在耍废而已”，因为那时候也差不多高中快毕业了啦，然后大家在申请大学的时候，不是都要去缴你的成绩证明那些东西，那个时候我才发现说，我是我们这一届，就是全校倒数第三名，就是那个成绩单我已经不知道要怎么拿来申请了，所以搞得我在大学面试的时候刚开始都超没自信，甚至有教授直接问我说”啊你怎么成绩这么差?你都在干嘛?”，不过还是有教授会先去看到比较好的地方，就是你曾经代表学校去参加这个比赛，不然以我那时候的成绩，我是觉得要上一间好学校应该是很难，哪怕我曾经有这一个纪录，喔对，还有另外一点就是我在毕业的时候还带着七个大过毕业，不过这个七大过主要都是警告啦，因为都是那些作业未交或者是上课睡觉，诸如此类的，没有什么打架，然后犯什么大错就被记大过，没有没有没有，然后那时候也很好笑，因为教官毕业在销过的时候后才很惊讶说”啊我看你平常有没有在做什么坏事，啊你的过怎么可以这么多?”，所以拿这个经验来探讨主要是想说明一下，就是我所说的这些东西主要都是我个人的经历，像这样子的经历我们只能去探讨说，在这个过程中学到了些什么，我总不可能说你应该这样去做是就对的，这样去做是错的，因为我的方法就是把鸡蛋放在同一个篮子里，就是拼同一科目，那你就要确保说，你这个摔下去的时候，你鸡蛋的蛋壳够硬，包含你在做这件事情然后身边的人没有半个人能够理解你的这个情况下，你能不能继续坚持你所想的，如果我在进行到一半的时候，突然就觉得说”好啦，我好像真的很不好，因为我去被记了这么多过，然后都被贴标签成坏学生，那我是不是应该要从头来过，好好的从高一去把这些该学的东西学起来”，那就更不可能去接触到这样的比赛，我自己的想法就是如果我要五个六十分，我不如拿一个一百分，我不知道这样子的经验对你们来说有没有一些帮助，因为这个其实也算是一种赌博嘛，但是在做这个赌博之前，我觉得我够了解自己，我觉得我想学的东西我可以把它学得很好，而且我会想要把它做到很好，但我没有兴趣的东西花再多时间都没有用，所以我那时候才会直接一头栽进去，可是到现在如果要创业，或者是什么的话，我还是要去了解关于一些经济或者是会计帐表的东西，所以我还是有回头再去把那些东西学起来啦，只是没有那么精就是了，关于这类的经验其实我还有很多，所以我觉得如果OK的话我可以尽量把它讲完，因为我觉得这也算是一个记录吧，就是记录我的人生的过程，就像前面所提的这是一个独立的样本创造过程，你可以参考、评估，甚至去优化，我觉得这才是录这个音频价值最大的地方。

原文连结独立样本创造过程