实践理想中的生活

我记得初初接触辅助模式教养及瑟谷的自主教育理念时，所坚持实践的家长九成九都是在生育前已经响往这些理念或孩子都是「智能正常及没有被社会评为特殊需要及智障」，而且因为这些孩子似乎都是显得比「一般普遍孩子」有着可看到的独特过人之处；所以我一直有个错觉：只有优越于常人的孩子及有充分身心准备的家长才合适实行以上那么理想化的理念。换句话说，当时我认为这些孩子及家庭之所以成功或有成绩，是因为本身他们就已经是「我眼中的优材生」或「有所准备及具有潜质」。

估计当时我之所以接触到这些理念，唯一的原因是我已经试过几乎所有可以找到的方法用在女儿身上，如一般针对女儿特殊需要的普遍推介的介入方式，以及很多其他比较偏门或尚未被专家证实为有效的方法，如髓底骨治疗丶生命动力治疗丶儿童文字学丶游山玩水等。这些方法对女儿来说都有些帮助，但费用不少丶需要一直持续下去丶花费颇多的心力体力丶女儿不大愿意被引导⋯⋯结果却像是百分付出几分收获，总是有种「不敢完全放下，却很费力去维持」的感受。

当我的身心再支持不下时，似乎辅助模式教养及瑟谷的自主教育理念就是我唯一可以再尝试的出路！以往多年来一直以为只是因为我未够努力尽力，女儿的进步才不大显著；后来当我已经差不多试过所有我所认知的方法时，我才开始放下「自己未够尽力或称职的信念」，转化为「放下所有在成长中学会的概念及框架」，多专注在觉察及感受女儿每个当下的真正需要，也同时又感受自己的信念及当下真实需要为每刻首要的工作。此刻我已经可以非常确定地说：当你要使劲地才勉强走到的路，原来并不属于你的；当你再走不下去及愿意放下时，你命中注定并原本就属于你要走的路便会开启（其实一直都在），而这路正是你一直感到恐惧的方向，但有能力完成的路（后来发现自己其实一直有能力走出那些恐惧）。

由确诊后开始在十年日常相处中，有着强大内在力量的女儿（其实这是每个人都有的本质），与长年被「社会化」的我，有着非常强烈的对比，以往我看到女儿存在着很多「问题～需要被纠正的」，但当时我一直不知道有问题的其实是我「已被教化的脑袋」。女儿表里如一及只活在当下的展现，就是我「恐惧的来源」；因为社会化教育似乎一直强调每个人都要表现「美德」，把它的重要性放大到需要「与自己的每刻真实感受做断舍离」，所以女儿的整体表现都在每刻「挑战」着我长久建立的信念。

为什么我会相信辅助式教养模式及瑟谷教育理念适合女儿呢？其实都是因为女儿的日常真实需要，我开始发现女儿表现的行为所反映出女儿背后的特质是什么，像是透过相处去了解她这小孩是如何运作的（重新认识她并记下这就是她的说明书一样）。最后以她的特质去考虑想试行的模式理念是否可以迎合女儿的实际需要，首要就是：给孩子的自主性丶空间及时间丶情绪支援丶陪伴方式丶对孩子的信任及尊重等丶是否有足够的弹性及以人性化的角度去融入并实践出来。最终因为听完瑟谷讲座内所分享的理念而被深深吸引，所以也随即去体验参与其社群中。

在瑟谷社群中最深刻的印象是：不会有人去太过注意你的丶不需要特别做什么去证明自己丶容许在每个当下做真实的自己丶真的想做什么都可以（在不影响别人的情况下）丶放下成人权威下的职员与孩子之间的相处方式丶孩子的笑容及畅所欲言的自由丶孩子的满足及自信感丶职员的从容及对孩子的重视丶自由自在的气氛丶一大片青翠的草地与高山蓝天自的画面丶清新的空气丶孩子间的时而争吵时而糖黐豆丶孩子的投诉丶孩子与职员每天都玩的捉怪兽游戏放风筝踢足球丶大家一起坐小巴往来校中的嘈吵声丶职员间的互信/团结/光芒丶瑟谷法庭的魅力及温柔的力量丶瑟谷精神存在于每一呼一吸之间⋯⋯思念那种让所有人事自然发展的味道⋯⋯

在真实环境中体验到的瑟谷精神，让我开始看到自己与女儿实践的可能性，因为精綷在于「让每个人做自己·展现自己·守护及重视孩子的内在力量及选择·一视同仁·不作比较评价地尊重每个独一无二的生命⋯⋯」不能尽录，只能感受。

在完全重视每一个生命的形态展现下的共同生活方式，充满活生生的火花丶内在的成长丶坦诚的情绪表达丶自然的磨合⋯⋯都在瞬间呈现。过程像是⋯⋯没有确实的终点／目标⋯⋯同时又是⋯⋯每个当下既是开始也是终点⋯⋯永恒地交织⋯⋯永恒地变化⋯⋯生生不息⋯⋯

我个人认为，瑟谷精神不只是教育理念丶养育技巧丶生活智慧⋯⋯似乎是关乎整体性的关顾⋯⋯适合每个人成长的心法💗所以无分「您」被社会评价为什么的孩子都是合适的，而是一个可以让每个人都真实地感受到「爱」的空间。在不把孩子强塞于任何限制的框架下，而是让孩子按与生俱来的生命蓝图建构出自己的人生。

至于辅助教养模式，也是让我可以更确定如何去协助孩子而不防碍其特质的相处方式。这种教养模式的主要理念是：

1）怜爱自己：父母照顾内在的需要，疏理童年阴影

2）滋养孩子：父母以最大的同理心支持孩子做真实的自己，满足孩子的情感发展需要

3）互相支持：父母建立互助社群，合力善养孩子，共构未来

在实践中，瑟谷与辅助教养理念都是合并在一起的，也就是父母/陪同者需要把理念的精神与自身结合，由内至外散发出来的一种内在内化身教，这就是我在实践中的感受。期待能与喜爱这些善养理念及自我成长的家长们（被社会评为特殊需要孩子的家庭）共构未来。

写于18/11/2021 Facebook page: Tan's Raw and Life

#相片是女儿在瑟谷社群的时光